2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版》

重点词语梳理
|误用类型|判断句中加点词语使用的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(9分)|
|----|----|
|词义方面|望文生义|(1)在这场激烈的战斗中,英勇的人民解放军把敌方阵地炸得地动山摇,海枯石烂。(
×
)|
| |语义矛盾|(2)此刻波光粼粼的汉江水,与天幕上的星河融为一体,好一派浮光掠影的景象,给我留下了深刻的印象。(
×
)|
| |语义重复|(3)历史剧《天下长河》中,历史人物一个接一个地次第亮相,故事曲折动人,给观众留下了深刻印象。(
×
)|
|感情色彩方面|褒贬误用|(4)电信诈骗团伙的作案手段花样百出,令人叹为观止。(
×
)|
| | |(5)新时代,新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。(
×
)|
|用法方面|用错对象|(6)这道数学压轴题虽然很难,但我经过周而复始的思考,终于找到了解题方法。(
×
)|
| |搭配不当|(7)各大博物馆丰富多彩的展览接踵而至,为我们带来了绝佳的文化艺术盛宴,调动了大家的研学热情。(
)|
| |谦敬误用|(8)升旗仪式上,班长说:“感谢杨老师的抛砖引玉,接下来,我分享一下我的学习经验。”(
×
)|
| |大词小用|(9)在老师讲解完这道数学题后,小清有一种大彻大悟的感觉。(
×
)|
答案:
(1)× 海枯石烂:形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。这里望文生义,使用有误。
(2)×  浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。这里用来形容“景象”不正确,且与后文“给我留下了深刻的印象”存在矛盾,使用有误。
(3)× 次第:依次。与前面“一个接一个地"语义重复,使用有误。
(4)× 叹为观止:赞美看到的事物好到极点。“叹为观止”是褒义词,不能用于形容“诈骗团伙的作案手段”。
(5)×  目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。“目空一切”是贬义词,此处用来形容豪情,褒贬误用,使用不当。
(6)× 周而复始:一次又一次地循环。不能用于形容思考,用错对象。
(7)√ 接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。使用正确。
(8)× 抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。不合“感谢杨老师”的语境。
(9)× 大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。此处形容理解一道数学题,大词小用,使用不当。
1. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是(
A
)(2分)
A. 这座钢铁大桥飞架于汶河之上,集中体现了大汶河的文化特色,是
的文化之桥。
B. 视频乱剪现象的泛滥,导致不少观众看到的是
的内容,而非完整、顺畅的剧情。
C. 华灯初上,超然楼的璀璨灯光与荡漾的湖水相映成趣,引得游客
地到来。
D. 在山脚仰望,飞瀑
,如同银带挂在山间;在山巅瞭望,群山连绵起伏,恍若置身仙境。
答案: A [解析]A.名副其实:名称或名声与实际相符合。用在这里符合语境。B.分崩离析:形容集团、国家等分裂瓦解。此处用于形容“视频内容”不恰当,使用对象有误,可改为“支离破碎”。C.纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。“纷至沓来”已包含“到来”的意思,与后文的“到来”语义重复。D.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。此处用来形容“飞瀑”,属于望文生义。
2. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是(
C
)(2分)
A. 这支乐曲旋律急促,气势雄伟,当推向高潮时又
,让人回味无穷!
B. 看待问题不妨从多角度去想,一切便会
,一切存在的事物都是有其合理性的。
C. 他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能

D. 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得
答案: C [解析]A.戛然而止:声音突然中止。符合语境。B.豁然开朗:原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于某些事物百思不得其解,在突然间开阔了思路,明白了其中的奥秘。形容突然明白某件事。符合语境。C.叹为观止:赞美看到的事物好到极点。不符合语境,可改为“望洋兴叹”。D.开卷有益:读书总会有收益。符合语境。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭