《2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版》

1. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是(C)(2分)
2. 请运用“游记阅读策略”中“把握景物特点”的方法,梳理作者在虎跳峡所见的主要景物,概括其特征,并根据提示将下图补充完整。(2分)
A.山路险阻(山路崎岖、驿道艰险)　B.村夜沉寂(星夜静谧)
3. 请结合语境,从修辞手法的角度,对选文第④段画横线的句子进行赏析。(3分)
运用了拟人的修辞手法(1分)，“挤”“勃然大怒”两词，把江水人格化，生动形象地写出了江水因江面变窄而流速变急、水声震响的特点(1分)，表达出作者内心强烈的震撼(1分)。
4. 请根据选文内容,将下面的读后感补充完整。(4分)
A.赞美(敬佩)　B.怀念(追怀)
5. 游记常见的写法有“移步换景”和“定点换景”,选文第⑥段使用了哪种写法? 请简要分析。(4分)
使用了移步换景的写法(1分)。作者先写在停车场俯仰哈巴雪山的磅礴雄姿(1分)，再移步到观峡台远眺玉龙、哈巴两山对崎的景象(1分)，最后写在前往渡口的路上看到山巅阳光耀眼，峡谷阴影笼罩的景象(1分)。

答案： C　[解析]文章第一次走进虎跳峡重点写了玉龙雪山，第二次走进虎跳峡重点写了哈巴雪山，第二次用哈巴雪山衬托虎跳峡的险峻。
@@A.山路险阻(山路崎岖、驿道艰险)　B.村夜沉寂(星夜静谧)
@@运用了拟人的修辞手法(1分)，“挤”“勃然大怒”两词，把江水人格化，生动形象地写出了江水因江面变窄而流速变急、水声震响的特点(1分)，表达出作者内心强烈的震撼(1分)。
@@A.赞美(敬佩)　B.怀念(追怀)
@@使用了移步换景的写法(1分)。作者先写在停车场俯仰哈巴雪山的磅礴雄姿(1分)，再移步到观峡台远眺玉龙、哈巴两山对崎的景象(1分)，最后写在前往渡口的路上看到山巅阳光耀眼，峡谷阴影笼罩的景象(1分)。