2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版


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《2025年时习之暑假衔接八年级语文人教版》

2. 词语释义。(7分)
(1)是日
晚上八时左右

(2)拥
炉火
裘皮衣服

(3)
凇沆砀
冰花周围弥漫着白汽

(4)
长堤一
只,只有
痕迹

(5)余
饮三大白而别
尽力

(6)
说相公痴
不要
答案:
(1)晚上八时左右 
(2)裘皮衣服 
(3)冰花周围弥漫着白汽 
(4)只,只有 痕迹 
(5)尽力 
(6)不要
3. 下列句子朗读停顿不正确的一项是(
C
)(2分)
A. 独往湖心亭/看雪
B. 湖中/焉得/更有此人
C. 湖中人/鸟声俱绝
D. 余/强饮三大白/而别
答案: C [解析]应为“湖中人鸟声/俱绝”。
4. 下列句中“而”的用法与“余强饮三大白而别”中的“而”相同的一项是(
B
)(2分)
A. 濯清涟而不妖
B. 启窗而观
C. 舟中人两三粒而已
D. 望之蔚然而深秀者
答案: B [解析]“余强饮三大白而别”中的“而”是连词,表顺承。
A.连词,表转折。B.连词,表顺承。C.“而已”连用,相当于“罢了”的意思。D.连词,表并列。
5. 用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(2)见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”
(3)问其姓氏,是金陵人,客此。
答案:
(1)(湖上)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
(2)(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中哪能还有这样的人呢!”
(3)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,客居此地。
6. 原文默写。(8分)
(1)由柳宗元的诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”能想到《湖心亭看雪》中的
大雪三日  湖中人鸟声俱绝

(2)《湖心亭看雪》中具体描写雪景的句子是:“惟长堤一痕、
湖心亭一点
与余舟一芥
舟中人两三粒而已

(3)《湖心亭看雪》中借舟子的话来表明作者看雪的“痴”的句子是:
莫说相公痴
,
更有痴似相公者

(4)古人常用白描手法来描绘自然景物,寥寥数语而形神全出,如张岱《湖心亭看雪》中的“天与云与山与水,
上下一白
”。
答案:
(1)大雪三日  湖中人鸟声俱绝 
(2)湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 
(3)莫说相公痴 更有痴似相公者 
(4)上下一白
7. 课文解读。(5分)
(1)下列对文章的理解与分析,有误的一项是(
D
)(2分)
A. 文章题目交代了赏雪的地点——湖心亭,点明了写作的事件——看雪。
B. “湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
C. “痴”字与第1段中的“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。
D. 借描写的雪景,寄托了作者人生天地两茫茫的深沉感慨和与民同乐的情怀。
(2)“湖中焉得更有此人”与“
莫说相公痴,更有痴似相公者
”两句相互映衬,写出了作者
超然脱俗
的性格与
孤高自赏
的情怀。(3分)
答案:
(1)D [解析]“与民同乐的情怀”表述有误,应该是透露出作者的无限怅惘。
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者 超然脱俗 孤高自赏

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