2025年同步解析与测评陕西人民教育出版社高中语文选择性必修上册人教版


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《2025年同步解析与测评陕西人民教育出版社高中语文选择性必修上册人教版》

文学文化常识
4. 查尔斯·狄更斯,______国作家,为________________________文学的开拓和发展作出卓越的贡献,代表作品有《匹克威克外传》《______________》《______________》《远大前程》等。
答案: 英 批判现实主义 雾都孤儿 双城记
【解析】本题考查识记文学文化常识的能力。查尔斯·狄更斯是19世纪英国作家,他关注社会底层“小人物”的遭遇,深刻反映了当时复杂的社会现实,为批判现实主义文学的开拓和发展作出卓越的贡献。代表作品有《匹克威克外传》《雾都孤儿》《双城记》《远大前程》等。
1. 《大卫·科波菲尔》是一部带有自传性质的作品,小说采用第一人称叙事,融进了作者本人的许多生活经历。请你查阅作者的生平资料,找出课文中作者的“影子”。
______________________________
答案: 查尔斯·狄更斯,出生于海军小职员家庭,10岁时全家被迫迁入负债者监狱,11岁就承担起繁重的家务劳动。曾在黑皮鞋油作坊当童工,15岁起在律师事务所当学徒,后来当上了民事诉讼法庭的审案记录员,接着又担任报社派驻议会的记者。他只上过几年学,全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。小说中的大卫也是在10岁时,被继父谋得斯通送到货行做洗瓶子的童工。后来大卫克服重重困难,最终成长为一位有成就的作家,这与狄更斯本人的生平有相似之处。小说中的米考伯先生原先也是海军军官,后因债务问题进入监狱,米考伯太太随后也搬进监狱,这与狄更斯父母的经历非常相似。
【解析】本题考查对小说的探究性阅读能力。《大卫·科波菲尔》这部作品带有自传性质,通过对比可知,小说在主要人物与重要情节方面与狄更斯有相似之处,如:大卫的身世与作者相似,小说中的大卫克服了重重困难,最终成长为一位有成就的作家;课文节选部分出场的米考伯夫妇,也有着狄更斯父母的影子。
2. 课文节选部分主要叙述了大卫在谋得斯通 - 格林比货行做童工的一段经历。在这段时间里,大卫遇到了一些人,经历了一些事,这对他的成长产生了重要的影响。请根据课文内容,完成下表。
答案: 遇到的人 与之关联的事 对大卫的影响
昆宁先生 在他的店里当童工,每星期获得六到七个先令的工钱 感受到工作的艰辛和独自生活的痛苦
米克·沃克和粉白·土豆 童工米克·沃克奉命前来教“我”怎样干活儿;“我”花了六便士让粉白·土豆帮忙扛箱子 和这样的人为伍,感受到落魄和屈辱
米考伯夫妇 租住在米考伯先生家,和他们夫妇成为朋友,帮助他们处理一些事情 感受到负债生活的困苦,学会去帮助别人
霍普金斯船长 向他借了一副刀叉 感受到监狱生活的穷困
【解析】本题考查梳理小说情节并概括小说内容的能力。按照内容的先后顺序,可以梳理出与大卫有过交往的六个人,分别是昆宁先生、米克·沃克、粉白·土豆、米考伯夫妇、霍普金斯船长,然后分别梳理概括大卫与他们交往的情节,最后可得出他们各自对大卫的影响。
3. 下列对小说内容的概括与分析,正确的一项是( )
A. 在母亲去世后,大卫·科波菲尔被继父谋得斯通送到位于黑衣修士区的一家货行做洗瓶子的童工,在这里他与同病相怜的米克·沃克和粉白·土豆成了好朋友。
B. 昆宁先生正式雇用了大卫·科波菲尔,工资开始是六先令,后来变成了七先令,虽然不多,但这些钱解决了大卫的温饱问题。
C. 虽然米考伯夫妇债务累累,但大卫与他们产生了深厚的友谊。在一次米考伯太太除了一块干酪皮外没有什么食物时,大卫主动给她两三个先令帮她渡过了难关。
D. 米考伯先生因债务问题最终还是被关进了高等法院监狱,后来搞到了一个单独房间,全家都搬进了牢房,但他们反倒比原来住在监狱外生活得更舒服一些。
答案: D
【解析】本题考查对小说内容的概括与分析能力。A项,大卫并没有和米克·沃克、粉白·土豆成为好朋友;B项,工资多少,到底是六先令还是七先令,大卫记得不清楚;C项,米考伯太太并没有接受大卫的两三个先令。

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