《2025年同步解析与测评陕西人民教育出版社高中语文选择性必修上册人教版》

4.毛泽东的这篇开幕词刊登于1949年9 月22日的《人民日报》，刊发标题为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》。在《毛泽东著作选读》下册中，这篇开幕词的标题为《中国人民站起来了》。有学者认为报纸上的原标题好，也有学者认为《毛泽东著作选读》中的标题好。你赞同哪种观点？请简要说明理由。
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答案： [示例一] 原标题好。《人民日报》的标题清楚标明了发言对象、场合和发言人，使读者迅速了解背景内容。
[示例二] 改后标题好。它选用文中关键词，形象生动地表现了致辞主题，洋溢着革命豪情。
【解析】本题考查对文章标题的赏析能力。此题为开放式题目，支持哪种观点都可以，但要结合文体特征、文章内容阐述，观点明确，能自圆其说，言之成理。
方法总结
解答比较赏析文章标题类题目，组织答案时，首先亮明观点，然后结合文体特点、文章内容、写作意图等进行赏析。

5.在发表《中国人民站起来了》几天后，毛泽东引用其中的几句话，作为由知名民主人士创办的《新建设》杂志创刊号的题词。结合课文，完成练习。
　　(1)下列文字中，最适合作为《新建设》杂志创刊号题词的一项是(　　　)
　　
A.和帝国主义的走狗蒋介石国民党及
其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。
　　
B.中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。
　　
C.随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。
　　(2)根据课文相关内容，结合时代背景，探究毛泽东对新刊物寄寓的希望。
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答案： （1）C
【解析】本题考查理解文章关键语句的能力。在理解各选项句子内涵的基础上，扣住“新建设”一词，即可得出答案。
（2）[示例] 毛泽东引用这几句话，是深信新时代文化建设的高潮必将伴随经济建设的高潮到来，对此时知名民主人士创办《新建设》杂志寄予厚望，希望这份刊物为提升国人文明程度作出积极的贡献。
【解析】本题考查对文本的探究能力。抓住“寄寓的希望”一词，结合时代特点、刊物发展方向、刊物作用等进行阐述，言之成理即可。

@拓展提升
拓展阅读
阅读下面的文章，完成练习。
愚公移山
毛泽东
我们开了一个很好的大会。我们做了三件事：第一，决定了党的路线，这就是放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。第二，通过了新的党章。第三，选举了党的领导机关——中央委员会。今后的任务就是领导全党实现党的路线。我们开了一个胜利的大会，一个团结的大会。代表们对三个报告发表了很好的意见。许多同志作了自我批评，从团结的目标出发，经过自我批评，达到了团结。这次大会是团结的模范，是自我批评的模范，又是党内民主的模范。
大会闭幕以后，很多同志将要回到自己的工作岗位上去，将要分赴各个战场。同志们到各地去，要宣传大会的路线，并经过全党同志向人民作广泛的解释。
我们宣传大会的路线，就是要使全党和全国人民建立起一个信心，即革命一定要胜利。首先要使先锋队觉悟，下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。但这还不够，还必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗，去争取胜利。要使全国人民有这样的信心：中国是中国人民的，不是反动派的。中国古代有个寓言，叫做“愚公移山”。说的是古代有一位老人，住在华北，名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。有个老头子名叫智叟的看了发笑，说是你们这样干未免太愚蠢了，你们父子数人要挖掉这样两座大山是完全不可能的。愚公回答说：我死了以后有我的儿子，儿子死了，又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高，却是不会再增高了，挖一点就会少一点，为什么挖不平呢？愚公批驳了智叟的错误思想，毫不动摇，每天挖山不止。这件事感动了上帝，他就派了两个神仙下凡，把两座山背走了。现在也有两座压在中国人民头上的大山，一座叫做帝国主义，一座叫做封建主义。中国共产党早就下了决心，要挖掉这两座山。我们一定要坚持下去，一定要不断地工作，我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。全国人民大众一齐起来和我们一道挖这两座山，有什么挖不平呢？
昨天有两个美国人要回美国去，我对他们讲了，美国政府要破坏我们，这是不允许的。我们反对美国政府扶蒋反共的政策。但是我们第一要把美国人民和他们的政府相区别，第二要把美国政府中决定政策的人们和下面的普通工作人员相区别。我对这两个美国人说：告诉你们美国政府中决定政策的人们，我们解放区禁止你们到那里去，因为你们的政策是扶蒋反共，我们不放心。假如你们是为了打日本，要到解放区是可以去的，但要订一个条约。倘若你们偷偷摸摸到处乱跑，那是不许可的。赫尔利已经公开宣言不同中国共产党合作，既然如此，为什么还要到我们解放区去乱跑呢？
美国政府的扶蒋反共政策，说明了美国反动派的猖狂。但是一切中外反动派的阻止中国人民胜利的企图，都是注定要失败的。现在的世界潮流，民主是主流，反民主的反动只是一股逆流。目前反动的逆流企图压倒民族独立和人民民主的主流，但反动的逆流终究不会变为主流。现在依然如斯大林很早就说过的一样，旧世界有三个大矛盾：第一个是帝国主义国家中的无产阶级和资产阶级的矛盾，第二个是帝国主义国家之间的矛盾，第三个是殖民地半殖民地国家和帝国主义宗主国之间的矛盾。这三种矛盾不但依然存在，而且发展得更尖锐了，更扩大了。由于这些矛盾的存在和发展，所以虽有反苏反共反民主的逆流存在，但是这种反动逆流总有一天会要被克服下去。
现在中国正在开着两个大会，一个是国民党的第六次代表大会，一个是共产党的第七次代表大会。两个大会有完全不同的目的：一个要消灭共产党和中国民主势力，把中国引向黑暗；一个要打倒日本帝国主义和它的走狗中国封建势力，建设一个新民主主义的中国，把中国引向光明。这两条路线在互相斗争着。我们坚决相信，中国人民将要在中国共产党领导之下，在中国共产党第七次大会的路线的领导之下，得到完全的胜利，而国民党的反革命路线必然要失败。
（选自《毛泽东选集》第三卷，人民出版社1991年版）
1. 本文是1945年毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上所致的闭幕词。根据文章内容，填写下表。

2. 在新中国的革命与建设实践过程中，愚公移山的精神一直彰显出其内在的中华优秀传统文化品格。习近平曾强调：“让我们大力弘扬愚公移山精神，大力弘扬将革命进行到底精神，在中国和世界进步的历史潮流中，坚定不移把我们的事业不断推向前进，直至光辉的彼岸。”仔细领会这段话的精神，结合课文，完成下列学习任务。
（1）请用不少于3个成语，描述愚公移山精神。
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（2）我们的身边，不乏具有愚公移山精神的普通人、奋斗者。如果要对其中的某一位进行访谈，请列出访谈提纲。
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答案： 本体：帝国主义、封建主义，喻体：太行山、王屋山，表达效果：①简洁明了地指明了会议精神及其宣传方向：鼓励全国广大人民群众与党一起奋斗争取胜利。②“愚公移山”的故事家喻户晓，一一对应比喻，生动形象，容易被听众理解接受。③讲解对美政策、国际国内形势，条理清楚，具体生动，态度明确，便于与会者理解把握。
本体：中国共产党，喻体：愚公。
本体：全中国的人民大众，喻体：上帝。
[解析]本题考查赏析常用修辞手法的能力。首先找到喻体太行山和王屋山、愚公、上帝所在的语句，然后结合语境可以知晓本体，分别是帝国主义和封建主义、中国共产党、全中国的人民大众。要结合整个语段乃至整篇文章分析其表达效果，并根据题干提示，从表达目的、听众感受等方面分点作答。

（2021·全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案： 高考链接
【写作指导】本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型材料作文题，主题为“可为与有为”，要求学生围绕两个关键词“可为”和“有为”的关系进行写作。写作任务前面的一段情境材料，围绕中国共产党的百年历程，从节日、歌曲、革命作品、景仰的革命烈士、学习的榜样等多个方面具体展现出时代的精神内涵，最后一句“我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……”，更是直接点明这是一个大有可为的时代。所以在论述“可为”与“有为”的关系时，要体现时代特征，切合题意。可以从以下方面立意，如：时代提供了可为的机会，所以青年要大有作为；努力奋斗创造可为之机，使青春在时代发展中绽放光彩等。