2025年同步解析与测评陕西人民教育出版社高中语文选择性必修上册人教版


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《2025年同步解析与测评陕西人民教育出版社高中语文选择性必修上册人教版》

3. 写出下列句子中加点词的古义。
(1)跨者

古义:________________
今义:不可以;不被允许
(2)

古义:________________
今义:用强制的方式进行
答案: (1)行走不稳
(2)勤勉而行
【解析】本题考查对古今异义词的理解和掌握情况。
4. 请结合语境,写出下列各句中加点词的含义。
(1)立:
①企者不
( )
②沛公至军,
诛杀曹无伤( )
(2)伐:
①自
者无功( )
②齐师
我( )
竹取道( )
(3)固:
①夫子
拙于用大矣( )
②根不
而求木之长( )
③独夫之心,日益骄
( )
④蔺相如
止之( )
(4)共:
①三十辐
一毂,当其无,有车之用( )
②居其所而众星
之( )
承嘉惠兮,俟罪长沙( )
答案: (1)①站立 ②立刻、马上
(2)①夸耀 ②攻打 ③砍伐
(3)①本来 ②牢固 ③顽固 ④坚决
(4)①同,共用 ②环绕 ③同“恭”,恭敬
【解析】本题考查理解文言词语一词多义的能力。对于一词多义现象,既要在平时注意积累,关注其本义、引申义、比喻义等义项之间的关联与区别,又要注意在做题时结合语境对词义加以推断。
5. 指出下列加点词语的活用类型,并解释其含义。
(1)其未
易谋
活用类型:________ 含义:________
(2)
终如始
活用类型:________ 含义:________
(3)不
难得之货
活用类型:________ 含义:________
(4)我树之成而
五石
活用类型:________ 含义:________
(5)其
不能自举也
活用类型:________ 含义:________
(6)夫子固拙于用

活用类型:________ 含义:________
答案: (1)名词作动词,显露迹象
(2)形容词作动词,慎重对待
(3)意动用法,认为……贵重
(4)形容词作动词,容纳
(5)形容词作名词,坚固程度
(6)形容词作名词,大的东西
【解析】本题考查对文言文词类活用现象的掌握情况。日常学习过程中应注意掌握常见的词语活用类型,如名词作动词、名词作状语、形容词作动词、使动、意动等,同时积累课文中出现的活用词语。
6. 指出下列句子的句式特点。
(1)为之于未有( )
(2)自胜者强( )
(3)宋人有善为不龟手之药者( )
(4)请买其方百金( )
答案: (1)状语后置
(2)宾语前置
(3)定语后置
(4)省略介词“以”
【解析】本题考查分析判断常见文言句式的能力。日常学习过程中应注意掌握常见的文言句式类型及其特征。
7. 默写。
(1)清华大学校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》,与《老子》中“______,______”的含义相近,都是强调君子要加强修养,超越自我。
(2)欧阳修在《新五代史·伶官传序》中写下“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,句意脱胎于《老子》中的一组排比:“________,________;________,________;________,________。”
答案: (1)胜人者有力 自胜者强
(2)合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下
【解析】本题考查识记名篇名句的能力。同时应注意这些名句中蕴含的道理及对后世的深远影响。

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