2025年高效课堂新疆青少年出版社五年级语文下册人教版广东专版
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一、下列加点字的读音
A.浩
C.巍
全
部
正
确
的一项是 ( )A.浩
渺
(miǎo) 澄
澈(chéng) B.旖
旎(yǐ) 萌
动(méng)C.巍
峨
(é) 徘徊
(huái) D.燕
园(yān) 点缀
(zhuì)
答案:
C 解析:A项“澄”应读“chéng”,B项“旖”应读“yǐ”,D项“燕”应读“yān”。
二、先补全下列四字词语,再完成练习。
( )( )不疲 相( )成( ) 茂林( )( )
荷香( )( ) 宿( )幽( ) ( )辰美( )
1.根据情境,选择恰当的词语填空。
明月当空,满池的荷花荷香四溢,皎洁的月光与淡雅的荷花相映成趣,面对这样的良辰美景,我不禁想起了朱自清笔下的荷塘月色。
2.(新情境)下面的情景可以用成语“__________”来概括。

( )( )不疲 相( )成( ) 茂林( )( )
荷香( )( ) 宿( )幽( ) ( )辰美( )
1.根据情境,选择恰当的词语填空。
明月当空,满池的荷花荷香四溢,皎洁的月光与淡雅的荷花相映成趣,面对这样的良辰美景,我不禁想起了朱自清笔下的荷塘月色。
2.(新情境)下面的情景可以用成语“__________”来概括。
答案:
乐此不疲 相映成趣 修竹茂林 荷香远溢 鸟鸣嘤嘤 良辰美景
1.荷香远溢 相映成趣 良辰美景
2.乐此不疲
1.荷香远溢 相映成趣 良辰美景
2.乐此不疲
三、按要求完成句子练习。
①对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
②荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
1.句①把“_____________”与“小月亮”进行对比,句②把“___________”与“小月亮”进行对比,突出了故乡的“小月亮”在作者心中是___________,写出了作者对故乡的_________之情。
2.用这种通过对比表达内心独特情感的方法写一句话。
______________________________
①对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
②荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
1.句①把“_____________”与“小月亮”进行对比,句②把“___________”与“小月亮”进行对比,突出了故乡的“小月亮”在作者心中是___________,写出了作者对故乡的_________之情。
2.用这种通过对比表达内心独特情感的方法写一句话。
______________________________
答案:
1.广阔世界的大月亮 荷塘月色的奇景 最亲切、最美好、最重要的 对故乡的热爱与思念 解析:从“我感到这些广阔世界的大月亮、荷塘月色的奇景”可知,作者分别把“广阔世界的大月亮”“荷塘月色的奇景”与“小月亮”进行了对比,突出了故乡的“小月亮”在作者的心中是最亲切、最美好、最重要的,写出了作者对故乡的热爱与思念。
2.示例:对比之下,酒店里的饭菜怎么也比不上奶奶做的家常菜。
2.示例:对比之下,酒店里的饭菜怎么也比不上奶奶做的家常菜。
四、(新题型)根据课文内容,体会作者是怎样来表达“月是故乡明"的情感的。

答案:
场院上数星星 古柳下点篝火 无边无垠的非洲大沙漠 巍峨雄奇的高山
五、下列古诗中,
A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 B.举头望明月,低头思故乡。
C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。 D.明月有情应识我,年年相见在他乡。
没
.
有
.
表达出“望月怀乡”这个主题的一项是 ( )A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 B.举头望明月,低头思故乡。
C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。 D.明月有情应识我,年年相见在他乡。
答案:
C
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