《2025年高效课堂新疆青少年出版社五年级语文下册人教版广东专版》

四、课内阅读。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
1.用“　　”画出能概括选段内容的句子。如果用一个成语概括选段内容，可以是__________。
2.阅读选段，你的脑海里浮现出哪几幅画面？请简要概括。
①倭瓜爬架　　②____　　③____　　④____
3.联系课文内容，下面对课文以“祖父的园子”为题的理解，错误的一项是(　　)
A.因为园子是祖父的。
B.因为“我”在园子里的美好生活是祖父给予的。
C.因为祖父在里面种了很多东西。
D.更能表达“我”对祖父的感激和怀念之情。

答案： 1.一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。　自由自在
2.黄瓜开花、结瓜　玉米生长　蝴蝶飞舞
3.C解析:本题考查形成解释的能力。课文以“祖父的园子”为题，是因为“我”在祖父的园子里得到了幸福，自由、快乐的美好生活是祖父给予的，表达了“我”对祖父的感激与怀念之情，并不是因为祖父在园子里种了很多东西。

五、课外阅读。
从百草园到三味书屋(节选)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
1.句子辨析对文中画“　　”的句子分析不正确的一项是(　　)
A.两个“不必说”与后面一句话中的“单是”相呼应，体现了写景的详略。
B.光滑的石井栏，高大的皂荚树，一个矮，一个高，给人强烈的空间层次感和画面感。
C.这句话主要是从听觉的角度写了百草园的景象。
2.写作技巧分析下列句子中加点字在表情达意上的妙处。
①肥胖的黄蜂伏在菜花上。　　②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
(1)“伏”字准确地描绘出黄蜂因体形__________而________________的情态。
(2)“窜”字简洁形象地表现了云雀________________的特点。
3.理解感悟在“短短的泥墙根一带”，儿时的作者做了哪些事情？表达了怎样的感情？
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答案： 1.C解析:画线句子主要是从视觉的角度写了百草园的景象，并非听觉。故C项错误。
2.
(1)肥胖的黄蜂伏在菜花上　
(2)轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了
3.找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。表达了作者对百草园的喜爱之情，以及对自由快乐的童年生活的怀念。