《2025年高效课堂新疆青少年出版社五年级语文下册人教版广东专版》

一、填一填，选一选，明确任务。
1. 习作对象：本次习作是关于读__________或__________的感受。

答案： 一篇文章 一本书

2. 本次习作的内容要以( )为主。
A. 结局
B. 事件
C. 体会

答案： C

3. 写读后感可以选择的角度有(多选)( )
A. 故事中的人物形象。
B. 故事中的某些重要情节。
C. 故事中的环境。
D. 故事蕴含的道理。

答案： ABD

4. 本次习作的要求有(多选)( )
A. 简单介绍文章或者书籍的内容，重点介绍感受最深的内容。
B. 只发表议论，评价所读的文章或者书籍的优点和缺点。
C. 联系生活实际发表感想，要真实、具体。

答案： AC

二、下列适合作为习作题目的有（多选）（ ）
A. 珍惜幸福生活——读《狼牙山五壮士》有感
B. 《夏洛的网》读后感
C. 我的读书感受
D. 读《西游记》有感

答案： ABD

三、列提纲，理清本次习作的思路。
题目（选择对应的书或者文章）：__________
开头（开篇点题，介绍主要内容）：__________
中间（围绕内容谈所感；再由感受联想到实际生活经验）：__________________________
结尾（总结感想，突出主题）：______________

答案： 略。

四、将下列词语补充完整，并进行词语积累。
五（ ）杂陈 百（ ）交集
（ ）然而生 （ ）不可言
不由自（ ） 其（ ）无穷
扣人心（ ） 记（ ）犹新

答案： 味感 油 妙 主 乐 弦 忆

五、根据提示，把下面这篇读后感补充完整。
读《草船借箭》有感
点（开篇点题，引出内容）：我喜欢看书。我最喜欢的书是《三国演义》，其中《草船借箭》这个故事令我印象深刻。
介（介绍主要内容）：这个故事讲的是______。我非常佩服诸葛亮。__________________（你会用哪些语句来赞美诸葛亮？）
议（结合自己的生活实际谈感受）：我读完这篇文章后，心想：为什么诸葛亮会这么聪明呢？于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。____________（结合实际，写出自己的感受）

答案： 示例:周瑜妒忌诸葛亮，叫他十天内造好十万支箭，诸葛亮却说只需三天并立下了军令状。诸葛亮请鲁肃帮忙，要了二十条船，每条船上要了三十多名军士，还要了一千多个草把子，成功向曹操“借”到了箭。“借”箭成功后，周瑜自叹不如。他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，还知道第三天刮的是什么风。更重要的是他了解曹操的谨慎多疑，鲁肃的老实、厚道，所以才得以顺利实施借箭计划。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心、宽宏大量、心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄、高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做贡献。