《2025年高效课堂新疆青少年出版社五年级语文下册人教版广东专版》

[材料一]中国汉字博大精深,有很多长得很像的汉字,稍不留神就认错了。例如:“壶”是装水的容器;“壸”(kǔn)是宫里的路。“赢”，获胜;“羸”(léi),瘦弱。“祇”(zhǐ),“只”(zhǐ)的繁体字;“祗”(zhī),恭敬;“祇”(qí),地神;“袛”(dī),短衣汗衫。“戊”(wù),天干第五位;“戌”(xū),地支第十一位;“戍”(shù),军队防守;“戎”(róng),古代兵器的总称,军队,军事。
[材料二]汉字书写不仅讲究形体匀称、上下左右适中,也非常讲究笔画。点如雨珠,横要平稳,垂如悬针,弯折中带圆润……汉字形成了独特的书法艺术,从最初的实用,上升为审美艺术，成了文人雅士的墨宝。同一个字用不同字体写起来又有不同。小篆圆转匀称。隶书多棱角,笔画方折平直又有波势。楷书形体方正,笔画平直,讲究原则,讲究稳定。草书点画飞动,结构多变,线条优美,血脉联通,气韵天成,转化跌宕,气势磅礴,奇逸潇洒。行书舒展有形,行云流水。汉字的书法艺术，可谓深得造化之妙！

[材料三]汉字是世界上现存最古老的文字之一。数千年来,它对中国文明做出了重大贡献，同时对世界文明也产生了巨大的影响。汉字还是新加坡、日本和韩国等国的通用文字,也是联合国组织书面文字之一。
新加坡华裔居民约占其人口的3/4,汉字是其官方文字之一。
据史料记载,远在两千多年前，汉字就传入日本,早期的日本文学作品都是用汉字写成的。现在日文中使用的汉字约为1926个。当然,同一个汉字，中国和日本对其解释不大一样。
韩国也使用汉字,韩国当局于1961年公布的《常见汉字表》收录1300个汉字,1972年又规定中学教学汉字1781个。此外,泰国、马来西亚等国也不同程度地使用汉字。
1.上面的三则材料分别是从哪些方面介绍汉字的？
材料一(　　　)　　　材料二(　　　)　　　材料三(　　　)
A.汉字的传播　　　B.汉字的书法艺术　　　C.奇妙的同音字　　D.特殊的形似字
2.请你根据材料一,把最恰当的选项分别填在横线上。
庭____(A.壶B.壸)　　　弱____(A.赢B.羸)　____仰(A.祗B.祇)　　　卫____(A.戎B.戍)
3.材料二中的图片,从左到右，“福”字的字体分别属于(　　　)
A.行书−楷书−草书−隶书−小篆　　　　　B.隶书−行书−楷书−小篆−草书
C.隶书−草书−楷书−行书−小篆　　　　　D.草书−小篆−行书−楷书−隶书
4.下列陈述与文本内容相符的一项是(　　　)
A.中国汉字博大精深,有很多长得很像的汉字,实际意思却千差万别。
B.汉字非常古老,对中国文明乃至世界文明都做出了重大贡献。
C.汉字书写字体丰富,笔画多变,形成了独特的书法艺术。
D.日本、韩国、泰国、马来西亚等国在汉字使用方面都与中国完全一致。

答案： 1.D B A
2.B B A B
3.C
4.D