2025年高效课堂新疆青少年出版社五年级语文下册人教版广东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高效课堂新疆青少年出版社五年级语文下册人教版广东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一、(新趋势)读语段,完成练习。
读万卷书,行万里路。暑假,爸爸带我到江南水乡旅行。第一站,我们来到了马可·波罗笔下的“东方威尼斯( )”——苏州。珠帘外,细雨敲打着石板路,我们倚着茶馆的花窗,听一曲评弹,仿佛身心都浸润在风雅之中。第二站是绍兴。码头( )边簇拥( )着绍兴特色交通工具——乌篷船,船艄( )微微向上翘起( ),船板上垫( )着草席,可坐可卧。我们雇( )了一艘乌篷船,穿行在窄窄的河道里,听着船下
1.结合语境,根据拼音写词语。
2.下列词语中的“哗”字读音与语段中加点字的读音
A.
读万卷书,行万里路。暑假,爸爸带我到江南水乡旅行。第一站,我们来到了马可·波罗笔下的“东方威尼斯( )”——苏州。珠帘外,细雨敲打着石板路,我们倚着茶馆的花窗,听一曲评弹,仿佛身心都浸润在风雅之中。第二站是绍兴。码头( )边簇拥( )着绍兴特色交通工具——乌篷船,船艄( )微微向上翘起( ),船板上垫( )着草席,可坐可卧。我们雇( )了一艘乌篷船,穿行在窄窄的河道里,听着船下
哗
哗
的流水声,真切地领略了水乡风情。1.结合语境,根据拼音写词语。
2.下列词语中的“哗”字读音与语段中加点字的读音
相
同
的一项是 ( )A.
哗
笑 B.喧哗
C.哗
啦一声 D.哗
众取宠
答案:
1.威尼斯 码头 簇拥 艄 翘起 垫雇 2.C
二、按要求完成字词练习。
1.(新题型)给下列加点字选择正确的解释。

2.下列词语用来概括句子画线的部分
两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了不知看哪一处好。
A.东张西望 B.目不暇接 C.走马观花 D.眼花缭乱
1.(新题型)给下列加点字选择正确的解释。
2.下列词语用来概括句子画线的部分
最
.
恰
.
当
.
的一项是 ( )两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了不知看哪一处好。
A.东张西望 B.目不暇接 C.走马观花 D.眼花缭乱
答案:
1.③ ④② ①2.B
三、按要求完成句子练习。
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
1.这句话运用了____的修辞手法,先将小艇比作____,生动形象地写出了小艇独特的____;再将小艇比作____,生动形象地写出了小艇行动时____的特点。
2.仿照例句,用这种修辞手法描写一种事物的特点。
______________________________
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
1.这句话运用了____的修辞手法,先将小艇比作____,生动形象地写出了小艇独特的____;再将小艇比作____,生动形象地写出了小艇行动时____的特点。
2.仿照例句,用这种修辞手法描写一种事物的特点。
______________________________
答案:
1.比喻 挂在天边的新月 外形特点 田沟里的水蛇 轻快灵活
2.示例:弟弟的手臂胖乎乎的,又白又嫩,就像新鲜的莲藕。
2.示例:弟弟的手臂胖乎乎的,又白又嫩,就像新鲜的莲藕。
四、根据课文内容填空。

答案:
1.挂在天边的新月 田沟里的水蛇2.左拐右拐地挤过去 平稳地穿过、急转弯3.出动 停泊船夫高超的驾驶技术 小艇与人们日常生活的联系
查看更多完整答案,请扫码查看