2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版贵州专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版贵州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第272页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
- 第286页
- 第287页
- 第288页
问题探究
1.全诗写“我”选择了一条路,为什么题目却叫作“未选择的路”呢?
这其实是生活中的一个普遍现象——未选择也是一种选择。生活中很多人出于对自己选择的不满,才会产生对未选择的怀恋。所以这首诗中诗人念念不忘的是那一条未选择的路,而不是已经选择的路。这也正是人生的真实写照。这样写来给这首诗增加了忧郁的情绪。
1.全诗写“我”选择了一条路,为什么题目却叫作“未选择的路”呢?
这其实是生活中的一个普遍现象——未选择也是一种选择。生活中很多人出于对自己选择的不满,才会产生对未选择的怀恋。所以这首诗中诗人念念不忘的是那一条未选择的路,而不是已经选择的路。这也正是人生的真实写照。这样写来给这首诗增加了忧郁的情绪。
答案:
2.比较《假如生活欺骗了你》与《未选择的路》,找出它们的异同。
| |《假如生活欺骗了你》|《未选择的路》|
|--|--|--|
|相同点|富有人情味和哲理性| |
|不同点|语气风格|口语风格,亲切和婉|朴实无华,耐人寻味|
|写作手法|直抒胸臆,以对话的口吻娓娓道来。|借助具体形象,用象征手法表达对人生道路的认识。|
|蕴含哲理|人生中遇到磨难、挫折时,要积极乐观,要相信生活、相信未来。|在作决定人生方向的选择时要冷静慎重。|
| |《假如生活欺骗了你》|《未选择的路》|
|--|--|--|
|相同点|富有人情味和哲理性| |
|不同点|语气风格|口语风格,亲切和婉|朴实无华,耐人寻味|
|写作手法|直抒胸臆,以对话的口吻娓娓道来。|借助具体形象,用象征手法表达对人生道路的认识。|
|蕴含哲理|人生中遇到磨难、挫折时,要积极乐观,要相信生活、相信未来。|在作决定人生方向的选择时要冷静慎重。|
答案:
新课标·语言运用
象征手法
《未选择的路》一诗中,诗人用自然之路象征人生之路,贴切形象,意味深远。请你也运用象征手法就一事物写一首小诗,注意要赋予其象征意义。
课文在线 见《未选择的路》全诗。
写作策略 ①选物。观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。
②绘物。对所描写、展示的事物进行有目的的描写,并使之与立意相符。注意两者应为表里关系,描写之中要暗含立意。
③咏物。把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来,加以赞美或批判。
写作实践
仙人掌
沙漠、戈壁滩上的绿。
你的根系,
在汲取土壤中少量的水分。
你不嫌土地的贫瘠,
依然能长成壮硕的身躯。
你的外表长满了刺,
看起来是拒绝与人亲近,
实则是在保护自己,
不被掠食者们啃食,
因此成就了你的生生不息。
选用“仙人掌”这一事物,用在贫瘠的环境中仍然生生不息的仙人掌象征不被恶劣环境打倒的人。
象征手法
《未选择的路》一诗中,诗人用自然之路象征人生之路,贴切形象,意味深远。请你也运用象征手法就一事物写一首小诗,注意要赋予其象征意义。
课文在线 见《未选择的路》全诗。
写作策略 ①选物。观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。
②绘物。对所描写、展示的事物进行有目的的描写,并使之与立意相符。注意两者应为表里关系,描写之中要暗含立意。
③咏物。把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来,加以赞美或批判。
写作实践
仙人掌
沙漠、戈壁滩上的绿。
你的根系,
在汲取土壤中少量的水分。
你不嫌土地的贫瘠,
依然能长成壮硕的身躯。
你的外表长满了刺,
看起来是拒绝与人亲近,
实则是在保护自己,
不被掠食者们啃食,
因此成就了你的生生不息。
选用“仙人掌”这一事物,用在贫瘠的环境中仍然生生不息的仙人掌象征不被恶劣环境打倒的人。
答案:
查看更多完整答案,请扫码查看