2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版贵州专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版贵州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版贵州专版》

第11页
☉【分析人物评价】用“ ”在文中画出作者对邓稼先的评论性语言,并作好批注。 精当语言评价人物

|评价|批注|
|--|--|
|“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。|引用诸葛亮的话,画龙点睛地总结了邓稼先为报效祖国而不懈奋斗的一生,赞扬了他坚持不懈、无私奉献的高尚品质。|
|邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。……他是最有中国农民的朴实气质的人。|多次使用程度副词“最”,表达了对邓稼先的高度赞扬。|
|人们知道他没有私心,人们绝对相信他。|他毫无私心、只求奉献的精神,让恶劣的政治环境也为之退缩,可见其人格魅力之大。|
|邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。|“最高奉献精神”表达了作者对邓稼先的高度赞扬之情。|
|邓稼先是中国共产党的理想党员。|突出强调了邓稼先作为理想党员的高贵品质,表达了作者对邓稼先的赞美之情。|
|稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。他的无私的精神……永恒的骄傲。|从朋友的角度对邓稼先的品质、精神、贡献进行深情赞颂。|
|邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨,没有矛盾。|从人生观的角度对邓稼先为祖国和民族作出的杰出贡献进行高度评价。|
答案:

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭