《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版贵州专版》

㉚ 1971年，我第一次访问中华人民共和国。在北京，见到阔别了22年的稼先。在那以前，也就是1964年中国原子弹试爆以后，美国报章上就已经再三提到稼先是这项事业的重要领导人。与此同时还有一些谣言说，1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。(寒春曾于40年代初在洛斯阿拉姆斯武器试验室做费米的助手，参加了美国原子弹的制造，那时她是年轻的研究生。)
㉛ 1971年8月，我在北京看到稼先时，避免问他的工作地点，他自己只说“在外地工作”。（批注 即便是对挚友也绝不违反规定，可见其为人忠正，表现出邓稼先对工作认真、谨慎的态度。）但我曾问他，寒春是不是参加了中国原子弹工作，像美国谣言所说的那样。他说他觉得没有，但是确切的情况他会再去证实一下，然后告诉我。
㉜ 1971年8月16日，在我离开上海经巴黎回美国的前夕，上海市领导人在上海大厦请我吃饭。席中有人送了一封信给我，是稼先写的，说他已证实了，中国原子武器工程中，除了最早于1959年底以前曾得到苏联的极少“援助”以外，没有任何外国人参加。（批注 邓稼先的回信极其严谨认真，毫不含糊，表现了一名有极高爱国热情的科学家的坦荡胸怀、诚实态度，以及强烈的民族自尊心、自豪感。）
段解 写邓稼先写信给“我”，澄清谣言。
㉝ 这封短短的信给了我极大的感情震荡。一时热泪kuàng满眶，不得不起身去洗手间整容。事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。（批注 照应本部分的小标题。“想不清楚”含蓄地表达了作者既为邓稼先领导国内学者和技术人员自主研制出原子弹而感到骄傲，更为中华民族感到自豪。）
部分解 第四部分(30—33)：写作者为中国人自主研制出原子弹而激动、自豪、骄傲，从另一个角度写出邓稼先贡献之大。

答案：