《2025年5年中考3年模拟八年级生物下册北京课改版北京专版》

15.核心素养·科学思维 用甜酒曲(含酵母菌、根霉和毛霉等微生物)酿制糯米酒的过程中,葡萄糖和酒精含量的变化如图所示。以下分析错误的是 (　　　)


A.第1~5天葡萄糖含量迅速上升是霉菌在起作用
B.第7~9天酒精含量迅速上升是因为容器内氧气充足
C.食用口味甜、酒味淡的米酒最佳时间为第3天
D.为抑制杂菌滋生应低温保存米酒

答案： B 第7~9天酒精含量迅速上升是因为容器内氧气不足，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精，B错误。

16.主题教育·科技与社会 (18分)如图是“克隆羊”和“超级鼠”的培育过程,请据图回答问题。(B8216002)

(1)超级鼠所采用的科学技术称为________，它是在分子水平上的操作,而克隆羊的诞生使用了______技术。这是最受人瞩目的两种现代生物技术。
(2)超级鼠实验中要把受精卵植入代孕小鼠的输卵管,这是______生殖;而克隆羊实验中的胚胎要植入代孕母羊的子宫中,属于______生殖。
(3)超级鼠实验研究的性状是________。
(4)克隆羊的性状与________羊相似,因为它的________来自该羊,由此可知,遗传的控制中心是________。
(5)通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是__________________。

答案： （1）转基因技术 克隆 （2）有性 无性 （3）鼠个体的大小 （4）白脸母 细胞核 细胞核 （5）基因控制生物的性状
解析 （1）超级鼠所采用的科学技术称为转基因技术，它是在分子水平上的操作，克隆羊的诞生使用了克隆技术。（2）超级鼠实验中要把受精卵植入输卵管，受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，因此这是有性生殖；而克隆羊实验的过程中没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。（3）超级鼠实验研究的性状是鼠个体的大小。（4）细胞核是遗传的控制中心，克隆羊的细胞核来自白脸母羊，因此克隆羊的性状与白脸母羊相似。（5）通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是基因控制生物的性状。

17.主题教育·科技与社会 (10分)如图为我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图,请据图回答:

(1)“荧光猪”的诞生主要利用了__________和克隆技术。转入绿色荧光蛋白基因的猪能发出绿色荧光说明________。
(2)如果 A 猪毛色为黑色,B 猪毛色为白色,C猪毛色为黑色,则“荧光猪”的毛色为______。
(3)与普通猪相比,“绿色荧光猪”能发出荧光,这是一种________(填“可遗传的”或“不可遗传的”)变异。
(4)“绿色荧光猪”诞生的生殖方式是______生殖。

答案： （1）转基因技术 基因控制生物的性状 （2）黑色 （3）可遗传的 （4）无性
解析 （1）“荧光猪”的诞生主要利用了转基因技术和克隆技术。转入绿色荧光蛋白基因的猪能发出绿色荧光说明基因控制生物的性状。（2）A猪提供了细胞核，B猪提供了去核卵母细胞，C猪提供了胚胎发育的场所，则“荧光猪”的性状和A猪基本相同，因此其毛色为黑色。（3）可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的，“绿色荧光猪”能发出荧光是一种可遗传的变异。（4）“绿色荧光猪”的诞生运用了克隆技术，因此其生殖方式是无性生殖。