2025年5年中考3年模拟八年级生物下册北京课改版北京专版


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《2025年5年中考3年模拟八年级生物下册北京课改版北京专版》

1.(2023黑龙江绥化中考)沙漠中影响植物分布的主要因素是(B8214001) ( )
A.阳光
B.水
C.温度
D.空气
答案: B 沙漠干旱少雨,影响植物分布的主要因素是水。
2.新独家原创 小丽在山区旅行时,发现山脚与山顶的植物种类不同。此现象产生的主要原因是 ( )
A.山顶植物种类多,因水分充足
B.山脚植物种类少,因阳光不足
C.不同海拔温度差异导致植物种类不同
D.植物种类差异仅由土壤决定
答案: C 不同海拔温度差异较大,影响不同种类植物的生存和分布,C正确。
3.中华传统文化·诗词 下列古诗词叙述的现象中,属于生物因素对生物的影响的是(B8214001) ( )
A.春来江水绿如蓝
B.草盛豆苗稀
C.雨露滋润禾苗壮
D.霜叶红于二月花
答案: B “春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响,A错误;“草盛豆苗稀”体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,B正确;“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水分对生物的影响,C错误;“霜叶红于二月花”体现了非生物因素温度对生物的影响,D错误。
4.中华传统文化·古文典籍 《齐民要术》是我国古代的农业百科全书,对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述,因为杂草与蔬菜之间的关系是 ( )
A.捕食
B.竞争
C.寄生
D.共生
答案: B 生物之间的关系分种内关系和种间关系。种间关系是不同种生物之间的关系,分为共生、竞争、捕食和寄生等。杂草与蔬菜之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系。
5.核心素养·生命观念 生活在豆科植物根部的根瘤菌可以吸收并利用空气中的氮气,制造含氮化合物供植物利用,而植物也可以供给根瘤菌营养物质。根瘤菌和豆科植物之间的关系属于 ( )
A.共生
B.捕食
C.寄生
D.竞争
答案: A 根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,供植物利用;植物可以为根瘤菌的生活提供营养物质。所以根瘤菌与豆科植物的关系是共生。
6.核心素养·生命观念 麝牛是一种群居生活的动物。当麝牛遭到狼群的攻击时,麝牛群中所有的成年雄麝牛会头朝外围成一圈,把雌麝牛和小麝牛围在圈内,避免它们受到伤害。这种现象体现了生物之间的 ( )
A.捕食关系
B.竞争关系
C.种内互助关系
D.寄生关系
答案: C 生物与生物之间的关系有捕食关系、竞争关系、种内互助关系、寄生关系等。麝牛成群生活,如果遇到狼,雄麝牛会围成一圈,头朝外面,把雌麝牛和小麝牛围在圈内,避免被狼伤害,这种行为需要彼此合作、密切配合才能维持群体的正常生存,因此属于种内互助关系。
7.生活情境·倒春寒 (2024北京通州一模,8,★☆☆)2023年4至5月,多次断崖式的“倒春寒”导致部分地区玉米生长发育不良,甚至死亡。这体现了生物与环境的关系是(B8214001) ( )
A.环境影响生物
B.环境适应生物
C.生物影响环境
D.生物适应环境
答案: A 生物与环境的关系包含三个方面:环境影响生物,生物适应环境,生物影响环境。环境中的非生物因素主要包括光、温度、水等。多次断崖式的“倒春寒”导致部分地区玉米生长发育不良,甚至死亡,说明温度影响玉米的生长,这体现了环境影响生物,A符合题意。
8.核心素养·生命观念 (2024山东沂源期末,6,★☆☆)“蛙的冬眠”“荒漠地区生物种类少”,上述现象中起主要作用的非生物因素依次是(B8214001) ( )
A.阳光、水
B.温度、水
C.温度、温度
D.阳光、温度
答案: B “蛙的冬眠”中影响生物的主要非生物因素是温度;“荒漠地区生物种类少”中影响生物的主要非生物因素是水。
9.中华传统文化·谚语 (2024山东济南二模,1,★☆☆)我国古代的劳动人民根据经验,编写了许多脍炙人口的农谚。下列农谚中不能体现非生物因素对生物影响的是(B8214001) ( )
A.麦怕清明霜,谷要秋来旱
B.地薅三遍草,五谷收成好
C.花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸
D.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
答案: B “麦怕清明霜,谷要秋来旱”体现了非生物因素温度、水对小麦和谷子的影响,A不符合题意;“地薅三遍草,五谷收成好”体现了生物因素草对粮食作物的影响,B符合题意;“花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸”体现了非生物因素水对花生、玉米的影响,C不符合题意;“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”体现了非生物因素温度对小麦的影响,D不符合题意。

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