《2025年5年中考3年模拟八年级生物下册北京课改版北京专版》

9.核心素养·生命观念(2024四川宜宾中考，14，★☆☆)埃博拉病毒是一种致命的病毒，严重危害人体健康，其结构如图所示。下列叙述正确的是(B8213004) （ ）
　　　
A.图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质
B.图中结构②的主要成分是纤维素和糖类
C.按其寄主划分，该病毒属于噬菌体
D.该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代

答案： A  病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成,图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质,②是蛋白质外壳,A正确、B错误;埃博拉病毒是一种致命的病毒,严重危害人体健康,所以按其寄主划分,该病毒属于动物病毒,C错误;病毒以自我复制的方式进行繁殖,D错误。

10.主题教育·科学家与科学史(2024广东惠东期中，26，★☆☆)余贺教授是我国第一位细菌学博士，他在1958年参与抢救大面积烧伤的工人，为控制绿脓杆菌感染，反复实验制成特异噬菌体，治疗创面感染并获得显著效果。关于绿脓杆菌噬菌体的叙述，下列说法正确的是(B8213004) （ ）
A.它们的个体都很小，要用光学显微镜才能观察得到
B.绿脓杆菌可以通过芽孢进行生殖，但噬菌体不可以
C.噬菌体没有细胞结构，可寄生在任意一种活细胞内
D.绿脓杆菌与植物细胞的主要区别是无成形的细胞核

答案： D  病毒非常微小,只有借助于电子显微镜才能看清它的形态,A错误。绿脓杆菌是细菌,依靠分裂繁殖后代,芽孢是其休眠体,不是生殖细胞;噬菌体属于细菌病毒,通过自我复制的方式繁殖后代,B错误。噬菌体属于细菌病毒,没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在细菌细胞里才能进行生命活动,C错误。

11.核心素养·态度责任(2024甘肃庆阳期末，8，★☆☆)在与病毒斗争的同时，人类也在不断利用病毒服务生产生活。下列实例与人类利用病毒无关的是（ ）
A.利用昆虫病毒防治害虫
B.给扁桃体炎患者注射青霉素
C.研制流感疫苗预防流感
D.以病毒为载体进行基因治疗

答案： B  青霉素是由真菌产生的,给扁桃体炎患者注射青霉素,是利用青霉素直接杀死细菌或抑制细菌的生长和繁殖,从而使患者康复,B符合题意。

12.核心素养·探究实践 病毒的发现经历了曲折的过程，请结合所学知识，回答下列问题。
(1)1886年，德国科学家麦尔提取患病烟草叶片汁液，注射到健康植株叶脉，结果健康烟草也出现了病斑，因此他认为________中含有导致健康烟草患病的“感染源”。
(2)1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验，过程如下：提取患病烟草叶片汁液→用可以阻隔细菌的过滤器过滤→将过滤液注射到健康烟草叶脉。
他的假设是导致烟草患病的“感染源”是________；如果出现健康烟草________（填“患病”或“不患病”）的现象，则初步证明他的假设是正确的。遗憾的是当实验结果与假设不一致时，他受多种因素影响没有揭开谜底。
(3)荷兰科学家贝杰林克继续开展实验：提取患病烟草叶片汁液→接种在培养细菌的培养基上→实验结果：没有细菌菌落生长。
下列有关分析合理的有______（填字母，多选）。
A.应将患病烟草叶片汁液接种于多个培养基
B.导致烟草患病的“感染源”能在细菌培养基上独立生活
C.初步推测导致烟草患病的“感染源”不是细菌
(4)直到1939年，人们才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒，它与细菌在结构上的本质区别是________________________。

答案：
(1)患病烟草叶片汁液
(2)细菌 不患病
(3)AC
(4)没有细胞结构
解析
(1)科学家麦尔提取患病烟草叶片汁液,注射到健康植株叶脉,结果健康烟草也出现了病斑,因此他认为患病烟草叶片汁液中含有导致健康烟草患病的“感染源”。
(2)伊万诺夫斯基在实验中使用“可以阻隔细菌”的过滤器过滤患病烟草叶片汁液,可知伊万诺夫斯基认为“感染源”是细菌。结合题干信息可知,如果伊万诺夫斯基的假设是正确的(“感染源”是细菌),应该出现健康烟草不患病的现象,因为细菌被过滤器阻隔,没有进入滤液。
(3)为排除培养基中营养物质的种类对实验的干扰,我们可以设置多个含不同营养物质或营养物质尽可能全面的培养基进行实验,A符合题意。如果“感染源”能够在培养基上独立生活,则在培养基上应该可以观察到其生活的痕迹,B不符合题意。根据实验结果可知,培养基上没有细菌菌落,可初步判断“感染源”不是细菌,C符合题意。故选:AC。
(4)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的核酸组成;细菌属于原核生物,其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核区等。由此可以看出,病毒与细菌的本质区别是病毒没有细胞结构。