《2025年5年中考3年模拟八年级生物下册北京课改版北京专版》

1.某校生物学兴趣小组探究“温度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的选项是（ ）
|蚂蚁数量|甜度|温度|亮度|
|----|----|----|----|
|30只|甜食|30℃|明亮或阴暗|
|30只|甜食|30℃|明亮或阴暗|
A.蚂蚁数量
B.甜度
C.温度
D.亮度

答案： C 探究“温度对蚂蚁取食的影响”实验中，唯一变量是温度。除温度外，其他条件都应该相同且适宜，如蚂蚁的数量、装置内的亮度、食物的甜度等。所以实验方案需要修改的是温度。

2.(2024陕西西安开学考)为研究沙漠穴居蜥蜴体温与环境温度的关系,生物学家连续测试了16小时内蜥蜴体温以及环境温度,并根据数据绘成如图所示的曲线。下列分析正确的是（ ）
　
 一天中环境温度与蜥蜴体温的变化
A.7点至9点,蜥蜴体温随外界温度升高而有所降低
B.12点至14点,蜥蜴在洞穴深处,避开外界高温影响
C.蜥蜴在6点时的氧气消耗量比在16点时要高
D.骆驼一天的体温变化趋势与蜥蜴相同

答案： B 结合题图可知，7 点至 9 点，蜥蜴体温随外界温度升高而有所升高，A 错误；12 点至 14 点，蜥蜴的体温基本保持不变，推测它可能在洞穴内躲避高温，B 正确；蜥蜴在 6 点时的体温比在 16 点时的体温低，一般情况下体温低，呼吸作用弱，消耗的氧气少，因此，蜥蜴在 6 点时的氧气消耗量比在 16 点时要低，C 错误；骆驼是恒温动物，体温不会随着环境温度的变化而变化，蜥蜴是变温动物，体温会随着环境温度的变化而变化，可见，骆驼一天的体温变化趋势与蜥蜴不同，D 错误。
解题思路：1.分析图表，理解蜥蜴体温与环境温度的关系。2.逐项对比选项与图表信息，判断正误。3.注意蜥蜴为变温动物，骆驼为恒温动物。

3.探究温度对蚂蚁行为的影响,回答问题
目的要求：
①观察环境温度对蚂蚁行为的影响。
②解释温度影响动物对栖息地的选择。
材料器具：
蚂蚁;烧杯(100毫升),水杯,试管,橡胶塞,试管夹,温度计,白纸(A4),红笔;80~90℃的热水,30℃的温水。
方法步骤：
①实验前一天制作冰块备用。
②实验时,用水杯向两支试管中分别注满30℃的温水,并用橡胶塞将试管口塞紧。然后,使用试管夹操作,向另外两支试管中分别注满80~90℃的热水,同样用橡胶塞将试管口塞紧。
③将一张A4规格的白纸平铺在桌面上,把两支盛有热水的试管平行放置在白纸的左、右两侧,将另两支盛有温水的试管与其摆成一个方阵,方阵的中央放置盛有冰块的烧杯(图1)。然后,将3~5只蚂蚁放入方阵内的空间中,观察并记录蚂蚁的行动路线,用红笔在它们的停留处做出标记。
④将两支盛有热水的试管迅速地呈直角平放,并与另两支盛有温水的试管摆成一个方阵(图2),再次观察、记录这些蚂蚁的行动路线,标记它们经常停留的位置。
⑤实验结束后,记录有关实验现象,并将蚂蚁放回自然环境中。
　　
(1)在这个特殊环境中,蚂蚁的行动路线是不是固定不变的? ________。
(2)请你预测蚂蚁经常停留处的环境温度是________。
(3)分析上述实验现象,你能得出怎样的结论? __________________。

答案： （1）不是 （2）30℃ （3）蚂蚁的行动受温度的影响
解析：（1）蚂蚁的行动受温度的影响，所以蚂蚁的行动路线不是固定不变的。（2）蚂蚁的生活需要适宜的温度，在实验过程发现蚂蚁经常停留在温水处（30℃）。（3）分析实验现象，得出结论：蚂蚁的行动受温度的影响。