《2025年5年中考3年模拟语文河北专版》

三、[2023石家庄长安一模]阅读下面文字，回答问题。（9分）
在保护中发展，在传承中利用
①“到古城去！”近年来每逢节假日，就会有不少游客走进古城，期待领略古朴深厚的历史风貌，触摸源远流长的中华优秀传统文化。
②截至目前，全国共公布140座国家历史文化名城，划定1065片历史文化街区，确定5.41万处历史建筑。拥有悠久历史的古城，如何延续城市文脉、凸显文化魅力，成为人们关注的焦点。
③随着社会的发展、城市建设的加快，平衡保护和利用的关系，是古城保护的难点。为了保护而保护的情况并不鲜见：有的地方迁走古城居民后却长期闲置古城，有的将古城修缮完成后“束之高阁”。殊不知人们来到古城游玩，不仅是观赏古城风貌、历史建筑，还希望深度了解当地人的文化传统、生活习俗，领略城与人和谐相处的氛围。“人间烟火气，最抚凡人心”，没有了居民惯常生活的古城，看不到灯光烟火，便说不上拥有多少生命力。
④让古城富有生命力，需要活化利用古城的文化遗产，将文物的历史文化内涵延伸到公共文化服务中，将非遗的文创产品开发融入人们的生活中，将民间文艺活态传承、创新发展，唤起人们的尊重、热爱，从而焕发古城的生机。与此同时，生活环境的整治、居住条件的改善，加上文旅带来的收益，则能够让居民实实在在地享受古城保护的益处，从而激发他们进一步保护家园的主动性、积极性。由此，古城的保护和开发就形成了良性循环。
⑤当然，古城的保护利用也要警惕过度商业化。近年来，有的地方拆建古城进行房地产开发，有的为了省事拆真建假，有的违反规划大拆大建，有的直接“模式化”开发古城，导致出现“千城一面”的问题……许多教训，不可谓不深刻。
⑥古城保护，要妥善处理好保护和发展的关系，注重延续城市历史文脉，保留城市历史文化记忆，让人们记得住历史、记得住乡愁；古城开发，应深入挖掘古城的特色，在古城历史文脉、形态结构、地域文化传统、时代精神中寻找独特性，打造特色产业和品牌。比如，山西平遥古城在保护传统民居、改善居住环境的同时，打造文化名片，通过举办“平遥国际摄影大展”“平遥中国年”“平遥国际电影展”等活动，形成了独具特色的古城品牌。
⑦在保护中发展、在传承中利用，只有平衡好古城保护和利用的关系，处理好城市建设、宜居生活和文物保护的关系，才能让古城真正“活起来”。
（选自《人民日报》，有删改）
1. （提炼概括论点及论题）文章主要是围绕什么问题进行论述的？（3分）
答：______________________________
2.（分析论证方法及其作用）第③段画线句子有什么作用？（3分）
答：______________________________
3.（拓展探究）阅读以下两则链接材料，结合选文谈谈如何让古城真正“活起来”。（至少写出三点）（3分）
【链接材料一】正定现有国家级非物质文化遗产代表性项目锣鼓艺术（常山战鼓）（由鼓、大钹、中钹、小钹、小锣等打击乐器组合而成的一种民间清锣鼓）、中幡（正定高照）（民间艺术，是正定民间花会表演的代表性节目）2项，省级10项。为了更好地保护传承非遗项目，正定建设了非物质文化遗产展览馆，并在瓮城内举办常山战鼓、正定高照展演。
【链接材料二】正定重点打造了南关古镇、阳和楼片区和旺泉古街等特色街区，旅游景点、餐饮、住宿、文创、文娱、购物等多类型旅游业态分布其中。
答：______________________________

答案： 1.拥有悠久历史的古城，如何延续城市文脉、凸显文化魅力。
2.运用举例论证的方法，从反面列举了古城保护中为了保护而保护的情况，有力地论证了“平衡保护和利用的关系，是古城保护的难点”这一观点。
3.(示例)①通过打造古城商业街、建设非物质文化遗产展览馆等传承古城文化；②活化利用古城的文化遗产，将文物的历史文化内涵延伸到公共文化服务中；③举办各种活动，将非遗文创产品融入人们的生活中；④发展特色旅游，打造特色产业和品牌，但要警惕过度商业化。(答出任意3点即可)