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11.[2023唐山丰南一模]阅读下面文字,在文段横线处填入一个符合语境的四字词语。(1分)
书,是知识的来源,是修养的载体。当我们捧起一本书,在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们便会享受到无拘无束畅游学海的快乐,内心便会感到无比充实。读杨振宁的《邓稼先》,我们认识了邓稼先这一无私奉献的科学家;读《木兰诗》,我们认识了花木兰这一______的巾帼英雄……亲爱的同学们,让我们耐住寂寞,携书而行!
书,是知识的来源,是修养的载体。当我们捧起一本书,在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们便会享受到无拘无束畅游学海的快乐,内心便会感到无比充实。读杨振宁的《邓稼先》,我们认识了邓稼先这一无私奉献的科学家;读《木兰诗》,我们认识了花木兰这一______的巾帼英雄……亲爱的同学们,让我们耐住寂寞,携书而行!
答案:
(示例)妇孺皆知
12.[2024秦皇岛海港一模]阅读下面文字,选出文段中加点成语使用错误的一项(2分)( )
博物馆是记载历史的巨著。秦皇岛博物馆建成于2023年,占地40亩,展览面积6049平方米。放眼望去,矗立在港城西郊的秦皇岛博物馆
A.美轮美奂
B.相得益彰
C.浮光掠影
D.身临其境
博物馆是记载历史的巨著。秦皇岛博物馆建成于2023年,占地40亩,展览面积6049平方米。放眼望去,矗立在港城西郊的秦皇岛博物馆
美
轮
美
奂
。在设计理念上,秦皇岛博物馆不但体现出历史文化与现代文明交相辉映的特点,而且显示了传统建筑与现代技术相
得
益
彰
的优势。博物馆精心打造了数字化沉浸式体验展,用多个主题展览清晰地阐释了秦皇岛的历史文化。博物馆引入“声、光、电、形、“色”五位一体的裸眼技术理念,观众获得了浮
光
掠
影
的沉浸式体验,每一名游客都能身
临
其
境
地感受秦皇岛的历史文化。A.美轮美奂
B.相得益彰
C.浮光掠影
D.身临其境
答案:
C解析:“浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻,此处用来形容参观者的感受不恰当。
13.[2023河北模拟]阅读下面的文字,选出文段中加点词语使用有误的一项(2分)( )
岁月不居,时节如流,转眼间,三年初中生活悄然而逝,临别的忧伤
A.油然而生
B.谆谆教导
C.孜孜不倦
D.前仆后继
岁月不居,时节如流,转眼间,三年初中生活悄然而逝,临别的忧伤
油
然
而
生
。回首昨日,我们相聚在这花团锦簇的校园,相识在这温馨和谐的集体。师长的淳
淳
教
导
、同学的嬉闹欢笑犹在耳畔;绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿、自习课上孜
孜
不
倦
汲取知识的身影如在眼前。而今,我们心头不免涌起缕缕怅惘。人的一生必然要走过许多“驿站”,每个“驿站”,既意味着前一段旅途的结束,又意味着新征程的开始。明日,我们将继续追寻先贤足迹,为中华之崛起而读书,前
仆
后
继
,逐梦前行,期待在下一个“驿站”,遇见更好的自己。A.油然而生
B.谆谆教导
C.孜孜不倦
D.前仆后继
答案:
D 解析:A.油然而生:不知不觉、自然而然地产生(某种情感)。在此形容离别时忧伤的情绪自然而然地产生,使用正确。B.谆谆教导:耐心、恳切地教导。在此指师长的教诲,使用正确。C.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。在此形容学生学习认真,使用正确。D.前仆后继:前面的人倒下了,后边的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。这里用来形容学子,用错对象。
14.[2024广西改编]班级举行“文物里的中国”导览活动,同学们现场作了文物介绍,请你参与并完成问题。(4分)
【红山玉龙】我是一枚玉龙玦,来自五千年前的红山。我
的造型古朴,线条粗犷。中华民族的先民将自己视为龙的传人,把我制成了蜷曲的龙形。五千年岁月悄然而过,我依然保持着腾空飞舞的轻捷姿态,在中华多民族大融合的漫长时光中飞翔,起舞。
【何尊】我是青铜器何尊,来自三千年前的西周,造型凝重雄奇,纹饰______。主人铸造我时,把“宅兹中国”等文字镌刻在我的内胆底部,以铭记先辈的丰功伟绩。这可能是“中国”一词的最早文字记载。如今虽然我光泽暗淡,但我身上的铭文将先人的荣光,展示在你们眼前。
(1)请结合语境,解释两则介绍词中画波浪线的词语。(2分)
①融合
______________________________
②丰功伟绩
______________________________
(2)填入“何尊”介绍词横线处的成语,你认为最恰当的一项是(2分)( )
A.巧妙绝伦 B.名副其实
C.多多益善 D.相得益彰
【红山玉龙】我是一枚玉龙玦,来自五千年前的红山。我
【何尊】我是青铜器何尊,来自三千年前的西周,造型凝重雄奇,纹饰______。主人铸造我时,把“宅兹中国”等文字镌刻在我的内胆底部,以铭记先辈的丰功伟绩。这可能是“中国”一词的最早文字记载。如今虽然我光泽暗淡,但我身上的铭文将先人的荣光,展示在你们眼前。
(1)请结合语境,解释两则介绍词中画波浪线的词语。(2分)
①融合
______________________________
②丰功伟绩
______________________________
(2)填入“何尊”介绍词横线处的成语,你认为最恰当的一项是(2分)( )
A.巧妙绝伦 B.名副其实
C.多多益善 D.相得益彰
答案:
(1)①(不同民族)合为一体。 ②伟大的功绩。
(2)A 解析:巧妙绝伦:精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。名副其实:名声或名称与实际相符合。多多益善:越多越好。相得益彰:互相帮助、互相补充,更能显出各自的好处。根据语境,该处要填写的成语要能概括纹饰外形特点,故选A。
(1)①(不同民族)合为一体。 ②伟大的功绩。
(2)A 解析:巧妙绝伦:精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。名副其实:名声或名称与实际相符合。多多益善:越多越好。相得益彰:互相帮助、互相补充,更能显出各自的好处。根据语境,该处要填写的成语要能概括纹饰外形特点,故选A。
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