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11.[2024张家口模拟]班级开展“岁月如歌——我的初中生活”综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)
[甲]有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。
[乙]岁月如歌,音符在向前跳跃,在同学即将离开校园的时候,希望大家左手握着理想,________________。快乐、健康、幸福地栖居在这个美好的时代,栖居在这片美丽的大地上,唱响生命的华章!
[丙]掬一杯香茗,将心靠岸;握一份懂得,一路清唱;拥一份感动,永记师恩!
[丁]上联:岁月如歌留记忆
下联:________________________
(1)[甲]是小冀同学写的留言,请赏析这段文字写法的精妙。(2分)
答:______________________________
(2)[乙]是老师写给同学们的寄语,请在横线上填写一句恰当的话。(2分)
(3)[丙]是小语同学写的毕业感言,画波浪线处表达不太恰当,请提出修改意见。(2分)
答:______________________________
(4)[丁]是小文同学为这次活动写的对联式主题,请你帮助他写出下联。(2分)
答:______________________________
[甲]有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。
[乙]岁月如歌,音符在向前跳跃,在同学即将离开校园的时候,希望大家左手握着理想,________________。快乐、健康、幸福地栖居在这个美好的时代,栖居在这片美丽的大地上,唱响生命的华章!
[丙]掬一杯香茗,将心靠岸;握一份懂得,一路清唱;拥一份感动,永记师恩!
[丁]上联:岁月如歌留记忆
下联:________________________
(1)[甲]是小冀同学写的留言,请赏析这段文字写法的精妙。(2分)
答:______________________________
(2)[乙]是老师写给同学们的寄语,请在横线上填写一句恰当的话。(2分)
(3)[丙]是小语同学写的毕业感言,画波浪线处表达不太恰当,请提出修改意见。(2分)
答:______________________________
(4)[丁]是小文同学为这次活动写的对联式主题,请你帮助他写出下联。(2分)
答:______________________________
答案:
(1)这一段文字运用了排比的修辞手法,句式整齐,情感深沉,强调了初中生活的美好与师生间的深厚感情,表达了对初中生活的留恋与热爱之情。
(2)(示例)右手握着坚强
(3)(示例)修改为“捧一份真诚”。
(4)(示例1)未来可期展宏图 (示例2)回忆似船载友情
(1)这一段文字运用了排比的修辞手法,句式整齐,情感深沉,强调了初中生活的美好与师生间的深厚感情,表达了对初中生活的留恋与热爱之情。
(2)(示例)右手握着坚强
(3)(示例)修改为“捧一份真诚”。
(4)(示例1)未来可期展宏图 (示例2)回忆似船载友情
12.[2024廊坊一模]阅读下面文字,回答后面的问题。(8分)
慷慨悲歌,最早出自西汉史官司马迁的笔下,形容的是中山国的音乐风格。其音乐________(深沉/深厚)而辽远,
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
①(yì zhì)________ ②(qīng sù)________
(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)
①高亢________ ②窘困________
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(4)根据给出的上联,合理排列所给词组,完成下联。(2分)
备选词:怆然 空遗恨 浊泪 凭栏 古今流
上联:把酒独登台,慷慨悲歌天地远
下联:________________________
慷慨悲歌,最早出自西汉史官司马迁的笔下,形容的是中山国的音乐风格。其音乐________(深沉/深厚)而辽远,
高
亢
且凄怆,不屈的旋律中,充满着对生活的热爱和对未来的憧憬。中山国的邻居——燕国和赵国,从春秋初期大大小小140余个诸侯国的混战中杀出重围,跻身战国七雄之列。一个是苦寒之境,一个是四战之地,数百年间,一路走来,窘
困
不安、挣扎求存的环境并没有________(磨灭/消灭)燕赵两国的信心,反而砥砺出他们图强的(yì zhì)与进取的雄心。在燕赵大地上,高亢的歌声(qīng sù)的似乎从来不是一己之穷达与哀愁,恣肆的语调咏唱的永远是生于忧患的刚烈与悲壮。(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
①(yì zhì)________ ②(qīng sù)________
(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)
①高亢________ ②窘困________
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(4)根据给出的上联,合理排列所给词组,完成下联。(2分)
备选词:怆然 空遗恨 浊泪 凭栏 古今流
上联:把酒独登台,慷慨悲歌天地远
下联:________________________
答案:
(1)①意志 ②倾诉
(2)①gāo kàng ②jiǒng kùn
(3)深沉 磨灭 解析:“深沉”指程度深;声音低沉;沉着持重,思想感情不外露。“深厚”指感情浓厚;基础坚实。根据此处语境,形容“中山国的音乐风格”用“深沉”较合适。“磨灭”和“消灭”都有消失的意思,可从使用对象方面考虑。“磨灭”通常用于抽象的概念或事物,“消灭”通常用于具体的事物。根据语境,“磨灭”与信心搭配较为合适。
(4)凭栏空遗恨,怆然浊泪古今流
(1)①意志 ②倾诉
(2)①gāo kàng ②jiǒng kùn
(3)深沉 磨灭 解析:“深沉”指程度深;声音低沉;沉着持重,思想感情不外露。“深厚”指感情浓厚;基础坚实。根据此处语境,形容“中山国的音乐风格”用“深沉”较合适。“磨灭”和“消灭”都有消失的意思,可从使用对象方面考虑。“磨灭”通常用于抽象的概念或事物,“消灭”通常用于具体的事物。根据语境,“磨灭”与信心搭配较为合适。
(4)凭栏空遗恨,怆然浊泪古今流
13.[2024唐山路南一模]修改润色《谈谈我的写作》这篇习作的选段,回答问题。(7分)
初中入校第一次考试,作文题目是“校园中你最喜欢的地方”。①我倾刻间−心花怒放,只想大喊三声“万岁”!多巧啊,开学前一天,我特意在学校逛了一圈,一个杯型花坛吸引了我。杯身上勾勒着一圈圈交错延展的精细纹路。(A)它的花纹很简单,在我看来它就像一棵枝蔓无尽的参天大树。那一条条花纹,奔涌着成长的力量,激励我从这一刻起,不断向上生长,长成栋梁。
写作文的时候我(身临其境/胸有成竹/寻章摘句),由对花坛外表的细腻描写到对未来的无限畅想,(B)还细心处理好言语之间。②于是,很快就传来杰报,我的作文得了年级最高分。
(1)文段①②两个画横线句中,各有一个错别字,请找出来并改正。(2分)
①________应改为________
②________应改为________
(2)给画波浪线的A句添加一组关联词语,最合适的一项是(2分) ( )
A.因为 所以
B.虽然 可是
C.只有 才
D.不管 都
(3)括号中所给的三个词语里,最符合语境的是__________。(1分)
(4)画波浪线的B句有一处语病,请提出修改意见。(2分)
答:______________________________
初中入校第一次考试,作文题目是“校园中你最喜欢的地方”。①我倾刻间−心花怒放,只想大喊三声“万岁”!多巧啊,开学前一天,我特意在学校逛了一圈,一个杯型花坛吸引了我。杯身上勾勒着一圈圈交错延展的精细纹路。(A)它的花纹很简单,在我看来它就像一棵枝蔓无尽的参天大树。那一条条花纹,奔涌着成长的力量,激励我从这一刻起,不断向上生长,长成栋梁。
写作文的时候我(身临其境/胸有成竹/寻章摘句),由对花坛外表的细腻描写到对未来的无限畅想,(B)还细心处理好言语之间。②于是,很快就传来杰报,我的作文得了年级最高分。
(1)文段①②两个画横线句中,各有一个错别字,请找出来并改正。(2分)
①________应改为________
②________应改为________
(2)给画波浪线的A句添加一组关联词语,最合适的一项是(2分) ( )
A.因为 所以
B.虽然 可是
C.只有 才
D.不管 都
(3)括号中所给的三个词语里,最符合语境的是__________。(1分)
(4)画波浪线的B句有一处语病,请提出修改意见。(2分)
答:______________________________
答案:
(1)①倾 顷 ②杰 捷
(2)B 解析:根据“它的花纹很简单”“在我看来它就像一棵枝蔓无尽的参天大树”两个分句的句意分析,它们应该是转折关系,在四组关联词语中,只有B选项的关联词表转折。
(3)胸有成竹 解析:可从三个词语的意义方面辨析。“身临其境”指亲身面临那种境地。“胸有成竹”比喻办事之前已经有了全面的设想和安排。“寻章摘句”指读书时只摘记一些漂亮词句,不深入研究;也指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。
(4)句末加上“的搭配”。
(1)①倾 顷 ②杰 捷
(2)B 解析:根据“它的花纹很简单”“在我看来它就像一棵枝蔓无尽的参天大树”两个分句的句意分析,它们应该是转折关系,在四组关联词语中,只有B选项的关联词表转折。
(3)胸有成竹 解析:可从三个词语的意义方面辨析。“身临其境”指亲身面临那种境地。“胸有成竹”比喻办事之前已经有了全面的设想和安排。“寻章摘句”指读书时只摘记一些漂亮词句,不深入研究;也指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。
(4)句末加上“的搭配”。
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