《2025年5年中考3年模拟语文河北专版》

四、[2024河北九地市二模]为了庆祝“中国农民丰收节”,某班级开展了“古诗词中的好‘丰’景”活动。请你阅读下面诗句，回答后面的问题。(6分)
　渔人漾舟沈①大网，　　　墙头累累柿子黄，
　截江一拥数百鳞。　　　人家秋获争登场。
　　　　甲　　　　　　　　　　乙
　满筐圆实骊珠②滑,　　　丰年喜色眉尖上，
　入口甘香冰玉寒。　　　一笑相携肯作难。
　　　　丙　　　　　　　　　　丁

[注]　①沈:同“沉”。②骊珠:宝珠,这里指葡萄。
1. (理解内容)甲诗描绘了怎样的丰收景象？(1分)
　答:______________________________
2. (赏析语言)乙诗和丙诗中画线句子在修辞手法上有何不同？请分析各自的表达效果。(3分)
　答:______________________________
3. (体会主旨情感)丁诗表达了诗人怎样的思想情感？(2分)
　答:______________________________

答案： 1.甲诗描绘了渔民撒网捕鱼、鱼儿很多的丰收景象。
2.乙诗画线句子运用拟人的修辞手法，丙诗画线句子运用比喻的修辞手法。乙诗化动为静，生动形象地表现了农家秋天收获的产品争相上场的情景。丙诗把葡萄比喻成骊珠，生动形象地表现了葡萄的形状和质地。
3.丁诗表现了诗人丰收的喜悦、欢乐、满足、幸福。

五、[2024石家庄长安一模]静,是一种气质,也是一种修养。唯静,才能观照万物,对人间生活充满盎然的兴致。请阅读下面的诗句,回答后面的问题。(6分)
　　夜来江上如钩月，　　　细雨湿衣看不见，
　　时有惊鱼掷浪声。　　　闲花落地听无声。
　　　　甲　　　　　　　　　乙
　　杏花飞帘散余春，　　　　千山鸟飞绝,
　　明月入户寻幽人。　　　　万径人踪灭。
　　　　丙　　　　　　　　　丁
1. (赏析语言)甲诗句中“时有惊鱼掷浪声”是如何表现“静”的？请简要分析。(2分)
　答:______________________________
2. (理解内容)乙诗句中“看不见”表现了雨怎样的特点？丙诗句中点明时令的是哪个词？(2分)
　答:______________________________
3. (体会主旨情感)一切景语皆情语。丁诗句表达了作者怎样的思想感情？(2分)
　答:______________________________

答案： 1.以动衬静，即用惊鱼跃出水面的击水声衬托夜晚的宁静。
2.乙诗句表现了雨细、小的特点。丙诗句中“余春”一词点明时令。
3.孤寂、高洁孤傲之情。