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一、下面的成语都与古人读书求学的故事有关,选择两个,讲讲它们的故事和含义。
囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 铁杵成针 程门立雪 手不释卷
1. __________________________
2. __________________________
囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 铁杵成针 程门立雪 手不释卷
1. __________________________
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答案:
囊萤夜读 东晋车胤勤奋好学,晚上想看书,可是家中贫穷没钱买灯油。夏天的晚上,他捉来很多萤火虫放在白绢袋里,借着萤火虫的微光读书。现用来形容学习勤奋刻苦。@@程门立雪 宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在门外站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了。现用来形容尊师重道,恭敬求教。
二、先读下面的例句,体会加点部分的作用,再照样子写两个这样的句子。
例:妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
1. __________________________
2. __________________________
例:妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
1. __________________________
2. __________________________
答案:
他那狠心的话语子弹般一颗颗打入她的心房,她的心好痛,欲哭无泪。@@孩子们花朵般的笑容,让人们感受到了纯洁与美好。
三、默诵《独坐敬亭山》,并完成后面的练习。
1. 给加点词选择正确的解释。
(1)孤云独去闲( )
A. 闲空儿 B. 形容悠闲自在的样子
(2)相看两不厌( ) A. 满足 B. 憎恶
2. 后两句诗的意思:__________________________。
3. 这首诗的写作目的不是赞美景物,而是__________,借此地无言之景,抒__________之情。

1. 给加点词选择正确的解释。
(1)孤云独去闲( )
A. 闲空儿 B. 形容悠闲自在的样子
(2)相看两不厌( ) A. 满足 B. 憎恶
2. 后两句诗的意思:__________________________。
3. 这首诗的写作目的不是赞美景物,而是__________,借此地无言之景,抒__________之情。
答案:
示例:你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了@@抒发情感@@内心无奈
四、口语交际。
和朋友相处时你有哪些秘诀?请至少写出三条。

和朋友相处时你有哪些秘诀?请至少写出三条。
答案:
示例:1. 朋友之间应该相互信任,真诚相待。 2. 朋友之间要互相尊重。 3. 朋友之间要互相帮助,分享快乐,分担烦恼。
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