2025年黄冈同步练一日一练四年级语文下册人教版


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《2025年黄冈同步练一日一练四年级语文下册人教版》

1. 审清重点:对于本次习作的重点,下列说法正确的一项是( )。
A. 具体描述游览的路线,让读者明确你游览时的所见所闻。
B. 对所看到的景物都作同等篇幅的描写。
C. 详细写出景点的特点及带给自己的美妙感受。
答案: C
2. 完成导图,梳理思路。
答案: 提示:根据自己的实际情况写一写。
游长城(节选)
终于,我们来到了长城脚下,从这里往上望去,长城可真高、真长呀,一眼看不到尽头,比我想象中的还要壮观,还要威武。
起初,我以为登长城很容易,蹦蹦跳跳地走在爸爸妈妈的前面,可没过一会儿,我就累得气喘吁吁了。此时,我才真正感受到古代劳动人民的伟大。是他们,用自己的双手将一块块又大又重的石头抬上山岭,用自己的双手垒砌成了这前不见头、后不见尾的万里长城。
登上烽火台,眺望远方,真是心旷神怡,就像在梦境中一般。连绵起伏的山峰,像波涛汹涌的大海。长城就像一条巨龙盘卧其间,它经历了无数战火的洗礼,见证了中华民族的兴衰荣辱。今天,它依然矗立着,仿佛在向全世界展现自己不屈不挠的意志、奋发进取的精神。
望着眼前的景色,一种自豪感油然而生。我爱长城——这中华文明的象征!我爱长城——这民族精神的象征!
1. 小作者按______的顺序写了游长城的经过,重点写的是______的景色。
2. 小作者是怎样恰当地表达出自己的感情的?
答案: 游览@@登上烽火台后看到@@在最后一个自然段,小作者通过直抒胸臆的方式,抒发了自己对长城的喜爱和赞美之情。

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