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1. 下面是小厦同学的来稿,请你修改完善。
在网络上,曾经有一个“A4纸上看人生”的热门①______(tiě)子:以75岁的平均年龄计算,人生不过短短的900个月,用一个30×30的表格来呈现,一张A4纸就足够了。如果人生每过一个月,就把一个格子涂上颜色,许多人突然发现,原来人生已过大半,时间来
去( )。
逝者如斯夫,不舍昼夜。时间看不见摸不着,于是也常给人一种错觉,仿佛好像时间的水井永远不会干涸。
春夏相交但有别,秋冬相接但不紊。900个轮②______(kuò)分明、端端正正的方格,也是一种隐喻,恰恰说明人生自有其规则和边界。涂色不能出格,行为不可逾③______(jǔ)。为私者,需要明辨善恶丑美,看清舍与得,坚持修心为善、正心守道、扼心制欲,不做亏心事、不谋不义财,脚踏实地走好人生每一步;为公者,更要养( ),分清公与私,做到有所为有所不为,不为私心所扰、不为名利所累,不做( )之事,尽心竭力持守公道、秉公办事。走远路,更要走对路,这是对人生负责,更是对时间的敬畏。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 悠悠 空穴来风 大逆不道
B. 悠悠 浩然正气 循规蹈矩
C. 匆匆 浩然正气 大逆不道
D. 匆匆 空穴来风 循规蹈矩
(3)文中画横线的句子语义重复,请你修改,不得改变句子的原意。
在网络上,曾经有一个“A4纸上看人生”的热门①______(tiě)子:以75岁的平均年龄计算,人生不过短短的900个月,用一个30×30的表格来呈现,一张A4纸就足够了。如果人生每过一个月,就把一个格子涂上颜色,许多人突然发现,原来人生已过大半,时间来
去( )。
逝者如斯夫,不舍昼夜。时间看不见摸不着,于是也常给人一种错觉,仿佛好像时间的水井永远不会干涸。
春夏相交但有别,秋冬相接但不紊。900个轮②______(kuò)分明、端端正正的方格,也是一种隐喻,恰恰说明人生自有其规则和边界。涂色不能出格,行为不可逾③______(jǔ)。为私者,需要明辨善恶丑美,看清舍与得,坚持修心为善、正心守道、扼心制欲,不做亏心事、不谋不义财,脚踏实地走好人生每一步;为公者,更要养( ),分清公与私,做到有所为有所不为,不为私心所扰、不为名利所累,不做( )之事,尽心竭力持守公道、秉公办事。走远路,更要走对路,这是对人生负责,更是对时间的敬畏。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 悠悠 空穴来风 大逆不道
B. 悠悠 浩然正气 循规蹈矩
C. 匆匆 浩然正气 大逆不道
D. 匆匆 空穴来风 循规蹈矩
(3)文中画横线的句子语义重复,请你修改,不得改变句子的原意。
答案:
帖@@廓@@矩@@C@@删去“仿佛”或“好像”。
锤炼品德修为 涵养高尚情操
孟祥夫
①《大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”人无德不立,一个人的成长在于不断追求更高的道德境界。作家柳青说过,“人生之路是漫长的,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”青年如初春,如朝日,是人类最宝贵的时期。因此,作为当代青年,更要不断锤炼品德修为,涵养高尚情操。
②锤炼品德,涵养情操,就要明辨是非曲直。青年要有理性、正确的认识,面对外部诱惑,要保持定力、严守规矩,用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。不要人云亦云、盲目跟风,拒绝投机取巧,远离自作聪明。广大青年要学会涵养静气、独立思考,时刻耳聪目明,做到明辨是非曲直。
③锤炼品德,涵养情操,就要常怀感恩之心。青年要有饮水思源、懂得回报的感恩之心,常思“今天的幸福生活从哪里来”。让人欣慰的是,不少青年以实际行动回馈社会、服务人民。“我自己也想像他们一样,照亮哪怕一个人也好”“我们所得到的一切,应该有相应的德行去支撑”……最近一名清华大学学生的文章令人感动。这位来自贫困家庭的学生“穷且益坚,不坠青云之志”,靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科。从研一开始,他每学期拿出3200元,资助希望小学的4名孩子,并常去看望他们,向他们讲述外面的世界。“因为淋过雨,也想为别人撑伞!”不少网友深受感动,表示要做修身有为、有德行的人。
④锤炼品德,涵养情操,就要永葆奋斗精神。大道至简,实干为要;创业维艰,奋斗以成。幸福都是奋斗出来的,广大青年要在奋斗中摸爬滚打,通过不懈奋斗实现人生理想和价值。“樵夫”廖俊波以“背着石头上山也要干”的精神埋头苦干、只争朝夕,为百姓打拼到生命最后一刻;征战第三十三届夏季奥运会的中国运动健儿奋力拼搏、用尽全力,让鲜艳的五星红旗在赛场上一次次升起……青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。高扬奋斗风帆,焕发昂扬斗志,中华民族伟大复兴的中国梦,必将在一代代青年的接力奋斗中实现。
⑤走好漫漫人生路,广大青年要不断锤炼品德修为,涵养高尚情操,树立远大理想,书写人生华章。
(选自《人民日报》,有删改)
2. 下列对本文的分析与理解,不恰当的一项是( )(3分)
A. 第①段中引用《大学》中的话证明了中心观点,增强了文章的说服力。
B. “天行健,君子以自强不息”这句话可以放在第②段中证明本段的观点。
C. “因为淋过雨,也想为别人撑伞”的清华大学学生懂得感恩,以实际行动回馈社会。
D. 本文告诉广大青年要不断追求更高的道德境界,在人生最宝贵的时期不懈奋斗。
3. 请写出本文的观点。(2分)
4. 请用简洁的语言概括文章的行文思路。(3分)【见本课“语文要素点津”】
5. 结合第④段和【链接材料】,简要说说青少年应该怎样奋斗。(4分)
【链接材料】全国劳动模范、“最美奋斗者”孔祥瑞注重平时积累,每天随身携带小本子记工作日志,把设备出现哪些故障、什么原因、修理过程、注意事项等一一记录下来,正是这样的积累,使他成为一名优秀的“排障能手”。他先后组织实施百余项技术创新项目,获得多项国家专利,推动了我国港口系统设备接卸煤炭技术等领域的技术进步。
孟祥夫
①《大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”人无德不立,一个人的成长在于不断追求更高的道德境界。作家柳青说过,“人生之路是漫长的,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”青年如初春,如朝日,是人类最宝贵的时期。因此,作为当代青年,更要不断锤炼品德修为,涵养高尚情操。
②锤炼品德,涵养情操,就要明辨是非曲直。青年要有理性、正确的认识,面对外部诱惑,要保持定力、严守规矩,用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。不要人云亦云、盲目跟风,拒绝投机取巧,远离自作聪明。广大青年要学会涵养静气、独立思考,时刻耳聪目明,做到明辨是非曲直。
③锤炼品德,涵养情操,就要常怀感恩之心。青年要有饮水思源、懂得回报的感恩之心,常思“今天的幸福生活从哪里来”。让人欣慰的是,不少青年以实际行动回馈社会、服务人民。“我自己也想像他们一样,照亮哪怕一个人也好”“我们所得到的一切,应该有相应的德行去支撑”……最近一名清华大学学生的文章令人感动。这位来自贫困家庭的学生“穷且益坚,不坠青云之志”,靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科。从研一开始,他每学期拿出3200元,资助希望小学的4名孩子,并常去看望他们,向他们讲述外面的世界。“因为淋过雨,也想为别人撑伞!”不少网友深受感动,表示要做修身有为、有德行的人。
④锤炼品德,涵养情操,就要永葆奋斗精神。大道至简,实干为要;创业维艰,奋斗以成。幸福都是奋斗出来的,广大青年要在奋斗中摸爬滚打,通过不懈奋斗实现人生理想和价值。“樵夫”廖俊波以“背着石头上山也要干”的精神埋头苦干、只争朝夕,为百姓打拼到生命最后一刻;征战第三十三届夏季奥运会的中国运动健儿奋力拼搏、用尽全力,让鲜艳的五星红旗在赛场上一次次升起……青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。高扬奋斗风帆,焕发昂扬斗志,中华民族伟大复兴的中国梦,必将在一代代青年的接力奋斗中实现。
⑤走好漫漫人生路,广大青年要不断锤炼品德修为,涵养高尚情操,树立远大理想,书写人生华章。
(选自《人民日报》,有删改)
2. 下列对本文的分析与理解,不恰当的一项是( )(3分)
A. 第①段中引用《大学》中的话证明了中心观点,增强了文章的说服力。
B. “天行健,君子以自强不息”这句话可以放在第②段中证明本段的观点。
C. “因为淋过雨,也想为别人撑伞”的清华大学学生懂得感恩,以实际行动回馈社会。
D. 本文告诉广大青年要不断追求更高的道德境界,在人生最宝贵的时期不懈奋斗。
3. 请写出本文的观点。(2分)
4. 请用简洁的语言概括文章的行文思路。(3分)【见本课“语文要素点津”】
5. 结合第④段和【链接材料】,简要说说青少年应该怎样奋斗。(4分)
【链接材料】全国劳动模范、“最美奋斗者”孔祥瑞注重平时积累,每天随身携带小本子记工作日志,把设备出现哪些故障、什么原因、修理过程、注意事项等一一记录下来,正是这样的积累,使他成为一名优秀的“排障能手”。他先后组织实施百余项技术创新项目,获得多项国家专利,推动了我国港口系统设备接卸煤炭技术等领域的技术进步。
答案:
B
@@【解析】B项,第②段的观点是“锤炼品德,涵养情操,就要明辨是非曲直”,“天行健,君子以自强不息”意思是“宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进”,体现的是“自强不息”,与本段观点无关。
@@作为当代青年,更要不断锤炼品德修为,涵养高尚情操。(当代青年要锤炼品德修为,涵养高尚情操。)(用原文或自己的话概括均可)
@@首先,用《大学》中的句子和作家柳青的话引出本文的中心观点。(1分)然后从“锤炼品德,涵养情操,就要明辨是非曲直”“锤炼品德,涵养情操,就要常怀感恩之心”“锤炼品德,涵养情操,就要永葆奋斗精神”三个方面进行阐述。(1分)最后得出结论:广大青年要不断锤炼品德修为,涵养高尚情操,树立远大理想,书写人生华章。(1分)
@@【示例】第④段中,廖俊波、中国运动健儿的事例启示我们青年人要奋斗,就要埋头苦干,奋力拼搏,迎难而上,坚持不懈。(2分)【链接材料】中孔祥瑞的事例启示我们青年人要奋斗,就要注重学习积累,不怕困难,不断(勇于)创新。(2分)
@@【解析】B项,第②段的观点是“锤炼品德,涵养情操,就要明辨是非曲直”,“天行健,君子以自强不息”意思是“宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进”,体现的是“自强不息”,与本段观点无关。
@@作为当代青年,更要不断锤炼品德修为,涵养高尚情操。(当代青年要锤炼品德修为,涵养高尚情操。)(用原文或自己的话概括均可)
@@首先,用《大学》中的句子和作家柳青的话引出本文的中心观点。(1分)然后从“锤炼品德,涵养情操,就要明辨是非曲直”“锤炼品德,涵养情操,就要常怀感恩之心”“锤炼品德,涵养情操,就要永葆奋斗精神”三个方面进行阐述。(1分)最后得出结论:广大青年要不断锤炼品德修为,涵养高尚情操,树立远大理想,书写人生华章。(1分)
@@【示例】第④段中,廖俊波、中国运动健儿的事例启示我们青年人要奋斗,就要埋头苦干,奋力拼搏,迎难而上,坚持不懈。(2分)【链接材料】中孔祥瑞的事例启示我们青年人要奋斗,就要注重学习积累,不怕困难,不断(勇于)创新。(2分)
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