《2025年名校课堂七年级语文下册人教版福建专版》

1. 北平的洋车夫有许多派。在祥子与“骆驼”这个外号产生关系之前，他属于下面的哪一派？请说出选择的理由。
A. 四十以上“回忆派” B. 专拉洋“洋饭派”
C. 十一二岁“童工派” D. 有老有小“养家派”
E. 年轻力壮“漂亮派”

答案： 祥子属于年轻力壮“漂亮派”。祥子在与“骆驼”这个外号发生关系之前，是一个比较自由的洋车夫，人年轻，车漂亮，技术好，自己的车，自己的生活，都在自己手里。所以他属于年轻力壮类的，而且是通过三年努力终于拥有自己车的那一类高等车夫。

2. 小语以“探究老北京洋车夫”为专题对《骆驼祥子》进行研读，他准备把探究成果汇编在幻灯片中。下面是一张幻灯片，请你帮小语一起完成。

（1）根据幻灯片中对老马的文字介绍，为本张幻灯片插入一个合适的标题( )
A. 洋车夫的职业特点
B. 洋车夫的派别分类
C. 洋车夫的悲剧命运
（2）请你根据小语介绍老马的文字，结合名著内容，完成对祥子的介绍。（限80字以内）
（3）小语还想在幻灯片中插入下面这张图片，你认为合适吗？简述理由。

答案：
(1)C；
(2)祥子，北平的洋车夫，勤劳、朴实、有梦想。他渴望拥有一辆自己的车，但在经历了失车、得车、再失车的“三起三落”后，理想破灭，心灵受创，最终堕落，成为行尸走肉。
(3)【示例】我认为合适。理由：图中低头弯腰用力拉车的车夫与躺着享受的乘客形成对比，更加突出了车夫低贱的社会地位和悲苦的生活，与幻灯片的文字内容契合。

3. 名著学习小组正在探究《骆驼祥子》中“洋车夫”的形象，话说“洋车夫”的生存状况，请你根据下面同学们的发言，用一句话总结“洋车夫”群像。
同学甲：有的洋车夫生活困顿窘迫，连餐饱饭都吃不起。
同学乙：有的洋车夫生活条件恶劣，以至于爱钱如命。
同学丙：有的洋车夫生活压力极大，曾经风光露脸，后来困顿潦倒。
同学丁：有的洋车夫没有力气，没有经验，没有朋友，就是在同行当中也得不到好气儿。他们拉最破的车，皮带不定一天泄多少次气，一边拉着人还得一边儿央求人家原谅。
……
“洋车夫”群像：_____________________________________________

答案： 当时社会的最底层劳动者。