《2025年名校课堂七年级语文下册人教版福建专版》

1. 观看结束后，你将展示本组的观看日志。现在请你根据小组成员的意见修改。
第八届中国科幻大会是集科幻创作、产业发展和科技交流于一体的一次盛会，为公众带来了一场“科技＋想①______（xiǎng）力”的视觉盛宴。大会( )了《2024中国科幻产业报告》和《科幻产业发展倡议》，( )了高校科幻联盟和科幻影视产业研究所建设工作，( )了中国自主打造的首个国际性综合科幻奖项——科幻星球奖，吸引了②______（chí）名中外、成绩斐然的研究者交流探讨科幻领域的最新动态和创新成果。
本次活动也引起了我的思考，如何进一步加速中国科幻的③______（jué）起呢？不仅要发挥科幻对科技创新的催化作用，激发人们学好科学、敢于突破的创新精神；还要发挥科幻对文化价值的导向作用，要葆有孩童的好奇心，自觉遵守科技伦理。只有充分发挥科幻的催化作用、导向作用，中国科幻产业就能创造真正的辉煌。
（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
（2）依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是( )
A. 颁发 吸引 发布
B. 颁发 启动 发布
C. 发布 启动 颁发
D. 发布 吸引 颁发
（3）日志中画波浪线的句子有语病，请你写出病因及修改意见。

答案： 象@@驰@@崛@@C@@“只有……就……”关联词搭配不当，应将“就”改为“才”。

2. 小闽观看后写下了感悟，下列分析不正确的一项是( )
①无论哪种科幻，都来源于科学，②科技发展蒸蒸日上，不断取得新的突破，③这让人们对科学充满向往与好奇，吸引人们去阅读科幻作品。④可以说，当今中国科技的繁荣，是科幻创作最大的底气。
A. 句①中“无论”“来源”“科学”三个词的词性各不相同。
B. 句③中“这”指代的内容是“科技发展蒸蒸日上，不断取得新的突破”。
C. “也因此造就了科幻产业的生机活力。”这句话适合接在句③后。
D. “中国科技”“科幻创作”短语类型不同。

答案： D@@【解析】D 项，“中国科技”“科幻创作”短语类型相同，均为偏正短语。

材料一 科幻小说，全称为“科学幻想小说”，是一种起源于近代西方的文学体裁。其定义为在科学结论的基础上进行合理设想(而非妄想)而创作出的文艺作品。一般认为优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽(逻辑没有矛盾或错误)”“科学元素”“人文思考”三要素。当下以叙事为重点、追求人文思考已成为科幻小说创作的主流。（摘编自网络）
材料二 ①早在100多年前，中国的知识分子便开始有了恢宏的科学幻想。我国最早倡导科幻小说的两位作家，正是鲁迅与梁启超。那时，科幻小说被认为具有“开民智”的启蒙意义。
②中华人民共和国成立后，科幻文学再度兴起。在“向科学进军”的号角声中，科幻承担起科普教育的任务，成为“科普队伍的一支轻骑”。
③一个多世纪的时光里，中国科幻文学几经兴衰，如今迎来了真正意义上的黄金年代。如今，我们在谈论科幻文学时，就是在谈论科学，基于科学原理的科幻，对科学也具有巨大的推动和传播作用；也是在谈论发展，科幻产业在中国迎来了井喷式的发展；更是在谈论共识，在宇宙视角之下，科幻所描摹的是全人类的命运与未来，其拥有着“人类命运共同体”的内核。（选自《今天，我们为什么如此需要科幻》，有删改）
材料三 我曾经在南方科技大学教授吴岩主编的《中国科幻文论精选》中看过一个故事：1920年末，寒冷、饥饿、战争、死亡威胁着年轻的苏维埃。一次列宁路过莫斯科的大街，看见一张很大的海报：“到宇宙旅行。报告人：发明家——工程师察捷尔。当场答疑。免票入场。”列宁久久凝视海报，对司机赞叹道：“真令人难以想象，有那样的日子——宇宙航行。是惊人的，非常惊人！”每次想起这个故事，我便有一种莫名的敬佩，一群人忍饥挨饿却仍旧向往太空航行和探索，这是真正的科幻精神。（选自曹勇军《让科幻读写在校园扎根》，有删改）
材料四 ①传说，春秋战国时期鲁国有一位能工巧匠叫鲁班，他擅长制作各种各样的工具。一次，他花费几个月时间精心制作了一只竹鹊。这只竹鹊做成后，竟然可以展翅飞翔，飞了三天后，仍然没有落下来。
②墨子知道后，对鲁班说：“鲁班先生，您制作的竹鹊虽然会飞，可在我看来，还不如木匠做的车轴的木插销有意义！木匠们可以用很少的材料，在很短的时间里做成木插销，插在车轴两端，使车子能够承载五十石的重压。可是，您这竹鹊除了会飞，还有什么用呢？所以说，评价一件事物的好与坏，要看它在现实中是否对人民有利。对人民有利就是好的；否则，再精巧也没有用！鲁班先生，您觉得呢？”（根据《墨子》故事编写）
3. 下列对以上四则材料理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
A. 材料内容包括科幻小说定义、近现代中国科幻文学发展历程、科幻精神内涵及中国古代传说故事。
B. 一般认为，“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”是优秀的科学幻想小说应当具备的三个要素。
C. 近代中国的知识分子们便开始有了恢宏的科学幻想，鲁迅和梁启超成为我国最早的科幻小说作家。
D. 材料三中所说的“真正的科幻精神”可以理解为：在物资极度匮乏的条件下仍葆有探索精神和创造力。
4. 根据材料二的内容，将下面的思维导图补充完整。(4分)

5. 如果你是鲁班，听了墨子的话，你会如何应答他？请想象想象，把你要说的话写下来。(5分)

答案： C
@@【解析】C 项，根据材料二第①段“我国最早倡导科幻小说的两位作家，正是鲁迅与梁启超”可知，鲁迅和梁启超是我国最早倡导科幻小说的作家，而不是我国最早的科幻小说作家。
@@100 多年前 承担起科普教育的任务
@@【示例】墨子先生，我觉得您说得有一定道理，但是我认为，一位工匠应当富有想象力和创新精神，勇于突破现实的束缚，创造出人们想象中的物品，说不定哪天我们也能像这只竹鹊一样展翅飞翔在天空中呢。仅用实用价值来衡量一项创新，就有可能把伟大的发明扼杀在摇篮里。（5 分，言之有理即可）