《2025年练出好成绩六年级语文下册人教版河南专版》

六、阅读课文选段，完成练习。
“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
1. 请用一句话概括选文的主要内容。
2. 画“____”的句子是对八儿______和______的描写，这句话从这两个角度描写八儿初次看到锅里腊八粥时的反应，生动展现了八儿的______。
3. 画“﹏﹏”的句子中，“跌”可以换成“______、______、______”等字，但无疑“跌”这个字用得最生动。请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。
4. 句子“这不能不说是奇怪呀”中让八儿“奇怪”的是______。

答案： 1. 八儿看粥的过程。 解析：本题考查概括主要内容的能力。概括选文的主要内容，首先要通读选文，粗略地整体感知选文内容；其次是细读选文，寻找并发现选文中有价值的句子（如总起句、中心句、过渡句、段尾句等）和有价值的关键词语；最后把这些有价值的句子和词语串联起来，就是选文的主要内容。选文第1自然段中有一个段尾句“锅中的一切已进了他的眼中”，可以提炼成“看”。这样再结合选文的内容进行总结，就可以概括出选文的主要内容是：八儿看粥的过程。 2. 语言 神态 天真可爱 解析：本题考查判断描写手法和评价人物形象的能力。从句子中可以看出，“呃！”是对八儿的语言描写，“惊异”是对八儿的神态描写。这两句话把八儿看到腊八粥之后的反应生动地描写了出来，让我们看到了八儿天真可爱的样子。 3. 落 掉 摔 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了栗子初入锅里时的硬实，从而体现了腊八粥熬制的火候足，粥浓稠的特点。 解析：本题考查理解重点字的能力。找近义词首先要做到词性相同。“跌”是一个动词，同时表示从高处下降的动作。从词性和词义两个角度来看，“跌”可以替换成“落”“掉”“摔”“滚”“降”等。“跌”字运用的妙处，需要结合课文内容，充分想象画面来进行分析。 4. 今日粥的颜色是深褐

七、阅读材料，完成练习。
【材料一】把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
（选自沈从文的《腊八粥》）
【材料二】腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运……等到打更的人敲起梆子，梆声中才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。
1. 这两则材料都描写的是______，请你分别对文段进行概括，体会作者要表达的主要意思。（每处不超过20字）
材料一写的是________________________。
材料二写的是________________________。
2. 两则材料分别重点写了一两样能体现节日特色的事物，它们依次是（ ）
A. 腊八粥；压岁钱、对联
B. 腊八粥；饺子、对联
C. 腊八粥；饺子、压岁钱
D. 腊八粥；鞭炮、压岁钱
3. （语文要素）通读两则材料，想一想作者是怎样把事情写详细的，请你选一选。
材料一：______ 材料二：______
①通过场景和人物在场景中的行为来把事情写详细。
②将正面描写与侧面描写相结合，并运用了拟人的修辞手法。
4. 请你仿照材料一的写法，从外观、材料、味道、做法等方面介绍一种你最喜爱的食物。

答案： 1. 传统节日里的风俗趣事 腊八节熬制腊八粥的过程 除夕夜包饺子和拜年拿压岁钱的事 2. C 3. ② ① 4. 盛上一碗面粉，用一点儿水把它拌成一个个小面疙瘩，均匀地撒入咕嘟咕嘟冒泡的水中，用勺子轻轻地搅拌几下，小疙瘩就像一个个游泳健将，在锅里欢快地浮浮沉沉。等汤渐渐黏稠，一碗美味的疙瘩汤就做成啦！ 解析：本题考查语言表达能力。可以结合自己的生活体验，选择一种自己喜爱的食物，想想这种食物的外观、味道、制作材料、做法等，然后用合适的描写方法，抓住美食的特点来写，字里行间要表达出对这一美食的喜爱之情。