《2025年练出好成绩六年级语文下册人教版河南专版》

七、阅读下文，完成练习。
写给母亲(节选)/贾平凹
算一算，再有二十天，我妈去世就三周年了。
三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。
我更是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地呆在家里，这种感觉就十分强烈。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扫过头去。
从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转嘛。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了。或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。
整整三年了，我给别人写过了十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母亲，儿女们都认为是伟大又善良，我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女，但我妈对于我是那样的重要。
在西安的家里，我妈住过的那个房间，我没有动一件家具，一切摆设还原模原样，而我再没有看见过我妈的身影，我一次又一次难受着又给自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了。
1. 第2自然段，作者把对母亲的情感融入____这件小事中，表达了对母亲____之情。
2. 画横线的句子，作者通过写母亲____和____这两件事，写出了母亲对“我”的____。
3. 下列对本文的理解有误的一项是( )
A. “喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩”一句，从侧面写出了作者对母亲的思念。
B. 作者母亲逝世将近三年了，作者始终没给她写过一个字，是因为他觉得母亲伟大又善良。
C. “我妈住过的那个房间，我没有动一件家具”，这句话表达出作者对母亲深深的怀念。

答案： 1. 打喷嚏 深深的怀念 2. 看“我”写作 让“我”休息 关爱 3. B