2025年练出好成绩六年级语文下册人教版河南专版
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八、阅读古诗,完成练习。
在狱咏蝉<sup>①</sup> / [唐]骆宾王
西陆<sup>②</sup>蝉声唱,南冠<sup>③</sup>客思深。
那堪玄鬓<sup>④</sup>影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心?
【注释】①《在狱咏蝉》:骆宾王时任侍御史,因上疏论事触怒武则天,被人诬告,以贪赃罪下狱,狱中写下此诗。②西陆:指秋天。《隋书·天文志》载:“日循黄道东行……行西陆谓之秋。”③南冠:这里指囚徒,即诗人自己。④玄鬓:指蝉的黑色翅膀,这里比喻自己正当盛年。
1. 由“露重”“风多”这两个描写景物的词语可以推断这首诗描写的季节是__________。
2. 结合语境选择正确答案的序号填在括号里。
(1)从题材看,这是一首( )。
A. 边塞诗 B. 咏物诗 C. 送别诗
(2)“露重”“风多”比喻( ),“飞难进”比喻( ),“响易沉”比喻( )。
A. 言论上受压制
B. 环境的压力
C. 政治上的不得意
3. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)首联“西陆蝉声唱,南冠客思深”,写自己在特殊处境中听到秋蝉的悲鸣,引发心中的深沉悲恨。 ( )
(2)作者的“高洁”像蝉一样无人理解,即使如此他也决不放弃自己追求的情操。 ( )
4. 诗人写蝉的目的是什么?请结合重点诗句说说。
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在狱咏蝉<sup>①</sup> / [唐]骆宾王
西陆<sup>②</sup>蝉声唱,南冠<sup>③</sup>客思深。
那堪玄鬓<sup>④</sup>影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心?
【注释】①《在狱咏蝉》:骆宾王时任侍御史,因上疏论事触怒武则天,被人诬告,以贪赃罪下狱,狱中写下此诗。②西陆:指秋天。《隋书·天文志》载:“日循黄道东行……行西陆谓之秋。”③南冠:这里指囚徒,即诗人自己。④玄鬓:指蝉的黑色翅膀,这里比喻自己正当盛年。
1. 由“露重”“风多”这两个描写景物的词语可以推断这首诗描写的季节是__________。
2. 结合语境选择正确答案的序号填在括号里。
(1)从题材看,这是一首( )。
A. 边塞诗 B. 咏物诗 C. 送别诗
(2)“露重”“风多”比喻( ),“飞难进”比喻( ),“响易沉”比喻( )。
A. 言论上受压制
B. 环境的压力
C. 政治上的不得意
3. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)首联“西陆蝉声唱,南冠客思深”,写自己在特殊处境中听到秋蝉的悲鸣,引发心中的深沉悲恨。 ( )
(2)作者的“高洁”像蝉一样无人理解,即使如此他也决不放弃自己追求的情操。 ( )
4. 诗人写蝉的目的是什么?请结合重点诗句说说。
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答案:
1. 秋季 2.(1)B (2)B C A 3.(1)√ (2)√ 4. 从“露重”“风多”“响易沉”可以看出,诗人借秋蝉因露重风多而难飞难鸣,喻指自己忠直高洁而横遭诬陷,身陷囹圄。
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