《2025年练出好成绩六年级语文下册人教版河南专版》

一、关于名著阅读方法说法有误的一项是( )
A. 阅读整本经典名著时,可以先大致了解名著的写作背景,这样能帮助我们更好地理解作品的内容和价值。
B. 读名著时,我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触。
C. 读名著时,重点关注情节,其他都不重要。
D. 读整本经典名著时,遇到人物关系比较复杂的情况,可以画一个人物图谱,以便理清人物关系。

答案： C

二、阅读《汤姆·索亚历险记》,补全与主人公汤姆·索亚有关的人物图。

答案： 向往海盗生活 朋友 心地纯良 同桌 贝琪 活泼可爱

1. 下列作品、作家、国籍、人物对应正确的一组是( )
A.《鲁滨逊漂流记》——马克·吐温——美国——鲁滨逊、“星期五”
B.《汤姆·索亚历险记》——笛福——英国——汤姆、哈克
C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典——尼尔斯、柴郡猫
D.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔——英国——爱丽丝、红心王后

答案： D 解析：本题考查对名著相关内容的把握。A项中，《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福；B项中，《汤姆·索亚历险记》的作者是美国的马克·吐温；C项中，“柴郡猫”是《爱丽丝漫游奇境》中的人物。因此，D项正确。

2. “汤姆,只要你专心,还是能成大器的。”“可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧！不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。”以上句子是对《汤姆·索亚历险记》中__________(人物)的__________描写,表现出她__________、__________的性格特点。

答案： 波莉姨妈 语言 严格 善良 解析：本题考查对名著人物的感知。题目中的句子是波莉姨妈对汤姆说的话，因此是语言描写。从这些句子中可以看出波莉姨妈对汤姆的爱和教导，可以看出她对汤姆的严格以及她的善良。

3. “半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着:‘快来看！找到他俩了！’”中的“他俩”指的是____________________,这段话选自《______》(填序号)。
A. 鲁滨逊漂流记
B. 汤姆·索亚历险记
C. 城南旧事
D. 骑鹅旅行记

答案： 汤姆和贝琪 B 解析：本题考查文学常识。结合课文可知，镇上的人们都因为汤姆和贝琪的走失而陷入悲伤，他俩的突然归来让人们欣喜若狂。所选文字就是写镇上人的表现的。熟读名著或根据课文内容，都可以找出答案。

4. 尼尔斯变成小人儿后,最令他奇怪的一件事是( )
A. 他变小了
B. 他能听懂动物的话了
C. 小动物们不喜欢他了
D. 他能骑鹅飞行了

答案：  B

四、阅读短文,完成练习。
爱丽丝漫游奇境(节选)
①爱丽丝靠着姐姐坐在河岸边无所事事,开始觉得很不耐烦。有时候她偷偷瞟一眼姐姐看的书,可是书里既没有画,又没有对白。她就想:“一本书里既没有画,又没有对白,那还有什么意思呢?”
②天气很闷热,她感到非常困,甚至有点迷糊了。但是爱丽丝还是很认真地盘算着,是否值得花点儿力气站起来采些雏菊花做个花环? 就在这时,突然有一只粉红眼睛的白兔,贴着她身边跑过去了。
③看到一只粉红眼睛的兔子,并不是什么值得大惊小怪的事,甚至听到兔子自言自语地说:“哦,天哪,哦,天哪,我要迟到了。”爱丽丝也没感到有什么离奇的。但是,那只兔子竟然从背心口袋里掏出一只表,还看了看,然后又匆匆跑了。这时,爱丽丝一下子跳了起来,脑子里闪过一个念头:从来没见过兔子穿着有口袋的背心,而且还能从口袋里掏出一只表来。她忍不住好奇,紧紧跟着兔子穿过一片田野,刚好赶上看见兔子窜进了灌木丛下的一个大洞里。
④不管三七二十一,爱丽丝也紧跟着跳了进去,她想都没想怎么出来。
⑤兔子洞开始像走廊,笔直向前,后来就突然向下了。拐得那么急,向下落得又那么快,爱丽丝还没有来得及站住,就发现自己已经掉进了一个深井里。
⑥也许是井太深了,也许是她下落得太慢。为什么呢? 因为一边往下掉着一边还有足够的时间东张西望,考虑下一步会发生什么事。开始,她使劲往下看,想知道会掉到什么地方。但是底下黑漆漆的,什么也看不见。随后,她看四周的井壁,只见井壁上排满了碗橱和书架,以及挂在钉子上的地图和图画。她顺手从架子上拿了一个罐头,罐头上写着“橘子酱”。令她大失所望的是,里面是空的,她不敢把空罐头扔下去,怕砸着下面的人。因此,在继续往下掉的时候,她想办法把空罐头发到另一个碗橱里去了。
⑦“好啊,”爱丽丝想,“我摔过了这么一大跤,以后再从楼梯上滚下来那可就不算回事啦！家里的人肯定都会说我胆子变大了,哼,哪怕我从屋顶上掉下来,我也会一声不吭！”
⑧掉啊,掉啊,掉啊,这一跤怎么一辈子掉不到底呢? 爱丽丝大声说:“我不知道掉了多深,算算看,已经掉了大约四千里了,我想肯定有了——”“没错,大概就是这个距离——但是,不知道在什么经纬度呢?”(爱丽丝既不明白什么是经度,也不明白什么是纬度,可她认为这是个挺时髦的字眼,说起来怪好听的。)
⑨掉啊,掉啊,掉啊,除此之外,她没别的事可做,所以又自己嘀嘀咕咕地说起话来。“猫吃蝙蝠吗? 猫吃蝙蝠吗?”有时说乱了,“蝙蝠吃猫吗?”你看,这两个问题她哪个也回答不出来,所以,她怎么回都无所谓了。她睡着了,开始做起梦来。她梦见自己正和黛娜手拉着手散步,她很认真地问猫:“现在,黛娜,告诉我实话,你到底吃过蝙蝠没有?”正说着,忽然“砰”的一声,她掉到了一堆枯枝败叶上,总算掉到底了！
(有改动)
1. 细读节选,补充情节图。

2. 结合节选和整本书,你觉得爱丽丝是个什么样的姑娘? 尝试用几个关键词概括一下。
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3. 对文中画横线句子的理解,不正确的一项是( )
A. 爱丽丝掉进了兔子洞,并且一直掉啊掉啊,早就已经吓坏了胆,在胡言乱语了。
B. 爱丽丝用一连串的“自言自语”,嘲讽了当时让学生死记硬背的教育制度。
C. 爱丽丝只是个小女孩,掌握的词汇还不多,她往往会把词语说错,使故事更加有趣。

答案： 1. 追赶兔子，窜进洞 梦见黛娜，掉到底 解析：本题考查对文本内容的理解及关键词句的提取能力。通过仔细阅读文本可以看出，本文主要写了爱丽丝在河岸边无所事事的时候看见了一只奇特的兔子，跟随着兔子窜进了一个洞里，在洞里看到了许多奇奇怪怪的东西，最后一直掉到了洞的底部的故事。从中提取重要词句，填写答案即可。 2. 好奇心强、坚强勇敢、乐观善良 解析：本题考查对文中人物形象的分析。短文的第③段写爱丽丝因为看到了兔子穿着有口袋的背心，而且还能从口袋里掏出一只表来就“忍不住好奇”可以看出她的好奇心特别强。她跟随兔子掉进了一个完全陌生的洞里，下落途中，往下看黑漆漆的，什么也看不见，她却没有感到害怕，还观察井壁上的东西，可见她特别的坚强、勇敢、乐观。从“她不敢把空罐头扔下去，怕砸着下面的人”可见她特别的善良。 3. A 解析：本题考查对句子的理解。联系整篇文章可知，爱丽丝无所事事，非常困，她跟踪兔子，掉进深井，一直坠落，她只嘀嘀咕咕，但并没有“吓破了胆，在胡言乱语”。故选A。