《2025年练出好成绩六年级语文下册人教版河南专版》

一、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A. 吹嘘(xū) 寡妇(guǎ)
B. 讽刺(fěng) 兴奋(xīng)
C. 褴褛(jiān) 祈祷(qǐ)
D. 口吻(wěn) 告诫(jiè)

答案： C

二、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 经过几百次的失败，试验终于成功了，大家欣喜若狂，奔走相告。
B. 渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩起舞的白蝴蝶。
C. 一个衣衫褴褛的中年人缓步走来，他看上去气宇轩昂，非常富有。
D. 他是个健谈的人，跟朋友讲起故事来总是滔滔不绝。

答案： C

三、读句子，完成练习。
不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”
“衣衫不整”的意思是____________。句子通过对人们的________、________、________的描写，表现出人们________的心情。

答案： 衣服没有穿戴整齐 外貌 神态 语言 兴奋 解析：本题考查赏析句子的能力。联系生活实际可理解“衣衫不整”的意思。这句话中的“衣衫不整”是对人们外貌的描写，“欣喜若狂”是对人们神态的描写，“高声喊着”是对人们语言的描写，表现了人们当时兴奋、喜悦的心情。

四、(语文要素)阅读课文，感知故事情节。
1. 整体感知课文，把下面的故事情节按顺序排列:( )→( )→( )→( )。(填序号)
A. 讲述经历，夸张吹嘘
B. 孩子失踪，人们悲痛
C. 看望伙伴，乔埃被封
D. 脱险回家，全镇欢庆
2. 课文中，在山洞里迷了路的汤姆和贝琪是怎样一步步脱离险境的呢？填一填。

答案： 1. B D A C 2. 摸索出口 说服贝琪 进行呼救

五、阅读课文选段，完成练习。
“还有一些人和你一样想去山洞看看呢，汤姆，这一点是毫无疑问的。但是我们已经采取了防范措施，以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。”
“为什么？”
“因为两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。”
汤姆的脸立刻变得煞白。
“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！”
有人拿过一杯水，一下子泼在了汤姆的脸上。
“啊，现在没事了。你怎么了，汤姆？”
“哎呀，法官，印江·乔埃还在洞里呢！”
1. 画横线的句子是对人物的________描写，这样写的好处是：______________________________。
2. 为什么听说洞口被封死，汤姆的脸立刻变得煞白？
3. 结合全文内容想一想，你认为汤姆是个怎样的孩子？（ ）
A. 汤姆是一个叛逆又不知轻重，没有责任感的孩子。
B. 汤姆是一个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，身上体现着智慧、正义、勇敢以及领导能力。
C. 汤姆是个懂事、孝顺的好孩子。

答案： 1. 神态 生动形象地写出了汤姆的紧张焦急 2. 因为汤姆知道印江·乔埃还在洞里。 3. B