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1. 字音字形。
愚蠢( ) 钦差( ) 陛下( )
滑稽( ) 勋章( ) 炫耀( )
称职( ) 随声附和( ) 骇人听闻( )
头 xián( ) chéng( )报 tuǒ( )当
quān( )定 理 zhì( ) 狡 huá( )
现 kuǎn( )
愚蠢( ) 钦差( ) 陛下( )
滑稽( ) 勋章( ) 炫耀( )
称职( ) 随声附和( ) 骇人听闻( )
头 xián( ) chéng( )报 tuǒ( )当
quān( )定 理 zhì( ) 狡 huá( )
现 kuǎn( )
答案:
chǔn
qīn
bì
jī
xūn
xuàn
chèn
hè
hài
衔
呈
妥
圈
智
猾
款
qīn
bì
jī
xūn
xuàn
chèn
hè
hài
衔
呈
妥
圈
智
猾
款
2. 理解词义。
(1)______:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。
(2)______:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
(3)______:病重到已无法救治,比喻人或事物已经坏到无法挽救的地步。
(1)______:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。
(2)______:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
(3)______:病重到已无法救治,比喻人或事物已经坏到无法挽救的地步。
答案:
随声附和
骇人听闻
不可救药
骇人听闻
不可救药
3. 文学常识。
安徒生(1805—1875),______(国家)作家。代表作有童话《______》《______》《______》《______》《______》等。
安徒生(1805—1875),______(国家)作家。代表作有童话《______》《______》《______》《______》《______》等。
答案:
丹麦
卖火柴的小女孩
海的女儿
拇指姑娘
野天鹅
丑小鸭
卖火柴的小女孩
海的女儿
拇指姑娘
野天鹅
丑小鸭
4. 整体感知。
$\begin{cases}引子:爱新装—皇帝怪癖 \\\begin{cases}开端:①______—骗子行骗 \\发展:②______—大臣助骗 \\高潮:穿新装—③______ \\结局:④______—小孩揭骗\end{cases}
揭露丑恶 \\⑤______\end{cases}$
$\begin{cases}引子:爱新装—皇帝怪癖 \\\begin{cases}开端:①______—骗子行骗 \\发展:②______—大臣助骗 \\高潮:穿新装—③______ \\结局:④______—小孩揭骗\end{cases}
答案:
做新装
看新装
赞美纯真
百姓传骗
揭新装
看新装
赞美纯真
百姓传骗
揭新装
1. 班级要表演《皇帝的新装》课本剧,下列建议,不合理的一项是( )。
A.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”,这句话是贯穿故事始终的主线,要在台词中反复强调。
B.表演时,内臣的角色不能删去,这样更能体现大臣们的荒唐虚伪,表达作者的讽刺之意。
C.读台词时,要突出骑士和群众的随声附和,突出小孩子声音的清脆、响亮。
D.表演“皇帝有点儿发抖”这一情节时,要演出皇帝的心虚后怕和垂头丧气的神态。
A.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”,这句话是贯穿故事始终的主线,要在台词中反复强调。
B.表演时,内臣的角色不能删去,这样更能体现大臣们的荒唐虚伪,表达作者的讽刺之意。
C.读台词时,要突出骑士和群众的随声附和,突出小孩子声音的清脆、响亮。
D.表演“皇帝有点儿发抖”这一情节时,要演出皇帝的心虚后怕和垂头丧气的神态。
答案:
D
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