《2024年云南省标准教辅优佳学案七年级语文上册人教版》

2. 观察、推测与分析是科学研究的基本方法。结合课文第7、8段的内容,简要分析“大雁落单一定会伤心”的假设是否成立。

答案： 示例：假设成立。通过⑦⑧段可知，雁习惯
以家庭为单位组成雁群，并且所有孤雁的飞
行和鸣叫都很频繁，而且声调忧郁，由此可
以判断，如果大雁落单一定很伤心。

3. 《大雁归来》是一首雁的音乐,“人只有在与自然平等的沟通中才能体验到生态之美”。请你发挥想象,续写句子。
总有这样的希冀在心中——
有一群雁,能让一群小学生兴奋地连走带跑赶回家,向家人描述他们的奇遇；
有一群雁,①______；
有一群雁,能在一个漆黑的夜晚飞过高空,以雁的音乐为整座城市欢乐地演奏；
有一群雁,②______。

答案： 能让某个耕作中的农夫停下
来，想象向往的地方，思念久别的亲人
能在一个明媚的早晨飞过城
市，以雁的姿态为天空增添一抹亮色

1. 阅读下面的语段,按要求回答问题。
这是一个阴沉的日子,天空布满了灰色的云层,遮住了阳光。一层薄薄的雾霭(ài)弥漫在空气中,让人感觉湿冷和沉闷。我走在一片沼泽地上,脚下是软绵绵的泥土,时不时会发出咕嘟咕嘟的声音。沼(zhǎo)泽里长满了各种植物,有些是绿色的,有些是黄色的,有些已经凋(diāo)零了。我看到一些小动物在沼泽里川梭,有青蛙、蜗牛、水鸟等。它们都在寻找食物或者躲避狩猎者。林间,空气格外清新,处处弥漫着雨露泥土的气息与花草树木的身影。我只知道这里是一个植物稀疏(shū)而又神秘的地方,充满了生命与美丽。
(1) 语段中注音不正确的一项是( )。
A. 霭(ài)
B. 沼(zhǎo)
C. 凋(diāo)
D. 疏(shū)
(2) 语段中加点词语字形有误的一项是( )。
A. 弥漫
B. 软绵绵
C. 川梭
D. 狩猎
(3) 对语段中画线句子的修改,最恰当的一项是( )。
A. 林间,空气格外清新,处处映照着雨露泥土的气息,处处弥漫着花草树木的身影。
B. 林间,空气格外清新,处处弥漫着雨露泥土的气息,处处映照着花草树木的身影。
C. 林间,空气格外清新,处处弥漫着花草树木的身影和雨露泥土的气息。
D. 林间,空气格外清新,处处映照着花草树木的身影和雨露泥土的气息。

答案： A
C
B

2. 依次填入语段横线上的语句,最恰当的一项是( )。
让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。______大雁这种团队性强的动物,总是给人无限的启发。
① 雁群会挑选一只强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。
② 雁阵中也蕴含了这个道理。
③ 爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。
④ 这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量。
⑤ 然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。

A.①⑤④③②
B.②①⑤③④
C.①②④③⑤
D.②①④③⑤

答案： B