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例 如图3-2反映的是甲、乙两个班学生的体育成绩,其中不及格、及格、中、良好、优秀依次记为55分、65分、75分、85分、95分.求甲、乙两个班学生体育成绩的平均分,并判断哪个班学生的体育成绩比较好.
分析 本题的数据较多且较复杂,所以用计算器计算平均数会比较简单.
解 先求甲班学生体育成绩的平均分.
(1)打开计算器;(2)按MODE键选择1,进入Stat x模式,再进入统计计算状态;
(3)按ALPHA和M+键;(4)输入数据,依次按键:55△4△,65△7△,75△25△,85△10△,95△4△;(5)按ALPHA和M+键;(6)按ALPHA、4和=键,求得甲班学生体育成绩的平均分为75.6分,按同样的顺序可求得乙班学生体育成绩的平均分为78分;
(7)按2ndF ON/C键,关闭计算器.
由于乙班学生体育成绩的平均分高于甲班,所以可判断乙班学生的体育成绩比较好.
说明 用计算器进行统计计算时,由于数据输入的过程比较长,操作时应注意随时核对,避免出错.
分析 本题的数据较多且较复杂,所以用计算器计算平均数会比较简单.
解 先求甲班学生体育成绩的平均分.
(1)打开计算器;(2)按MODE键选择1,进入Stat x模式,再进入统计计算状态;
(3)按ALPHA和M+键;(4)输入数据,依次按键:55△4△,65△7△,75△25△,85△10△,95△4△;(5)按ALPHA和M+键;(6)按ALPHA、4和=键,求得甲班学生体育成绩的平均分为75.6分,按同样的顺序可求得乙班学生体育成绩的平均分为78分;
(7)按2ndF ON/C键,关闭计算器.
由于乙班学生体育成绩的平均分高于甲班,所以可判断乙班学生的体育成绩比较好.
说明 用计算器进行统计计算时,由于数据输入的过程比较长,操作时应注意随时核对,避免出错.
答案:
1. 用计算器计算下列各组数据的平均数并写在题后的横线上(结果保留2位小数).
(1)11,38,54,61,81,101,119,109,$\overline{x}=$_______;
(2)9.8,9.5,9.4,9.4,9.4,9.3,9.2,$\overline{x}\approx$_______;
(3)89.5,88.1,88.6,89.0,88.9,88.7,89.2,88.4,$\overline{x}=$_______.
(1)11,38,54,61,81,101,119,109,$\overline{x}=$_______;
(2)9.8,9.5,9.4,9.4,9.4,9.3,9.2,$\overline{x}\approx$_______;
(3)89.5,88.1,88.6,89.0,88.9,88.7,89.2,88.4,$\overline{x}=$_______.
答案:
2. 为了解某居民小区的自来水用水情况,该小区调查了其中30户家庭,已知这30户家庭共有87人.
(1)这30户家庭平均每户有_______人(精确到0.1人);
(2)这30户家庭的月用水量见下表:
|月用水量/m³|4|6|7|12|14|15|16|18|20|25|28|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|户数/户|1|2|3|3|2|5|3|4|4|2|1|
求这30户家庭的人均日用水量(一个月按30天计算,精确到0.001m³).
(1)这30户家庭平均每户有_______人(精确到0.1人);
(2)这30户家庭的月用水量见下表:
|月用水量/m³|4|6|7|12|14|15|16|18|20|25|28|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|户数/户|1|2|3|3|2|5|3|4|4|2|1|
求这30户家庭的人均日用水量(一个月按30天计算,精确到0.001m³).
答案:
3. 某商店销售5种领口大小分别为38、39、40、41、42的衬衫(单位:cm).为了调查各种领口大小衬衫的销售情况,商店统计了某天的销售情况,并绘制了如图所示的扇形统计图.
(1)衬衫领口大小的众数、中位数是多少?
(2)求这一天销售衬衫的领口大小的平均数.
]
(1)衬衫领口大小的众数、中位数是多少?
(2)求这一天销售衬衫的领口大小的平均数.
]
答案:
4. 在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:
|成绩/m|1.50|1.60|1.65|1.70|1.75|1.80|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|人数/人|2|3|2|3|4|1|
(1)分别计算这些运动员成绩的平均数、中位数、众数.
(2)你认为(1)中数据,哪个更能准确反映本次运动会男子跳高成绩?
|成绩/m|1.50|1.60|1.65|1.70|1.75|1.80|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|人数/人|2|3|2|3|4|1|
(1)分别计算这些运动员成绩的平均数、中位数、众数.
(2)你认为(1)中数据,哪个更能准确反映本次运动会男子跳高成绩?
答案:
5. 全班46名同学分成两组举行跳绳比赛,女生为A组,男生为B组,统计表分别记录了两组中每名同学每分钟的跳绳成绩(单位:个).如果请你做裁判,哪一组获胜?请说明理由.
|组 别|跳 绳 成 绩|
| ---- | ---- |
|A 组|40,43,51,55,63,70,79,82,85,87,91,91,93,96,96,103,118,132,141,148|
|B 组|30,52,58,60,63,67,70,74,75,76,78,79,81,85,89,92,92,94,96,106,108,112,112,117,151,164|
|组 别|跳 绳 成 绩|
| ---- | ---- |
|A 组|40,43,51,55,63,70,79,82,85,87,91,91,93,96,96,103,118,132,141,148|
|B 组|30,52,58,60,63,67,70,74,75,76,78,79,81,85,89,92,92,94,96,106,108,112,112,117,151,164|
答案:
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