2025年学习与评价江苏教育出版社九年级语文上册


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《2025年学习与评价江苏教育出版社九年级语文上册》

活动一 破译意象暗示性
1. 填写表格,分析五首现代诗歌的核心意象、意象组合特点及意境风格。

|篇目|核心意象(至少2个)|意象组合特点|意境风格|
|《周总理,你在哪里》|①|②|③|
|《我爱这土地》|④|隐喻递进|⑤|
(续表)
|篇目|核心意象(至少2个)|意象组合特点|意境风格|
|《乡愁》|邮票、船票、坟墓、海峡等|⑥|绵长哀婉|
|《你是人间的四月天》|轻风、云烟、星子等|⑦|⑧|
|《我看》|春风、飞鸟、流云等|动静交织|哲思与自然共生|
答案: ①高山、大地、森林、大海等 ②拟人化的崇高自然形象 ③悲怆与崇敬交融 ④土地、河流、风、黎明等 ⑤深沉炽烈 ⑥时空物象串联 ⑦柔美意象叠加 ⑧灵动温暖

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