根据相关内容评定,要求卷面整洁,书写规范工整。
一、语言文字运用(21分)
金秋十月翩然而至,班级将开展主题为“四时之景,景中有情”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
【主持开场】
亲爱的同学们,春耕夏耘,秋收冬藏,人间冷暖,都化为 juàn( )永的诗文,惊艳岁月。穆旦在春的眼眸中找到生命的勃发,范仲淹在春和景明里看到迁客骚人的喜悦,张岱于苍茫冰雪里涤荡心灵的怅惘,欧阳修于蔚然深秀间领会四时之乐趣。自古以来,文人就从大自然中□□精神力量,将情思与 bào( )负寄托在百花的冠冕上,夏日的黄昏里,秋夜的月圆中,以及白雪的怀抱间。人间四季,各有其美,让我们共同领会“四时之景”,细品“景中之情”吧!
1. 主持人对开场白中加点字的读音无法把握,请你帮助他在括号内标出读音。(2分)
(1)涤荡( )
(2)冠冕( )
2. 请根据语境给开场白中的拼音,填上相应的汉字。(2分)
(1)juàn( )永
(2)bào( )负
3. 主持人不知道该选用哪个词语填入□□中,请你帮忙选择。( )(2分)
A. 吸取
B. 汲取
C. 争取
4. 开场白中画“﹏﹏”的句子有一处语病,请帮主持人修正。(2分)
修改意见：______

5. 四季流转展现祖国风貌,时序交替体察生活情思。请你完成下面的“四季风华”整理单。(8分)

| 四季风华 | 诗文名句 | 情感 |
| 春之韵 | 而或长烟一空,皓月千里,①______,②______,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》) | 欢欣喜悦 |
| | 正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) | 忧愁怅惘 |
| 夏之丽 | 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》) | 宁静欢乐 |
| 秋之静 | ③______,④______。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) | 孤独寂寞 |
| | ⑤______,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) | ⑥______ |
| 冬之语 | 雾凇沆砀,⑦______,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) | 孤傲清高 |
| | 岂不罹凝寒?松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)] | 坚贞不屈 |
| 四时之乐 | 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,⑧______,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) | 欢快愉悦 |