2025年教材帮高中数学选择性必修第三册人教B版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材帮高中数学选择性必修第三册人教B版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. (2025·天津市第九中学月考)解$1$道数学题,有三种方法,有$3$个人只会用第一种方法,有$4$个人只会用第二种方法,有$3$个人只会用第三种方法,从这$10$个人中选$1$个人解这道题目,则不同的选法共有(
A.$10$种
B.$21$种
C.$24$种
D.$36$种
A
)A.$10$种
B.$21$种
C.$24$种
D.$36$种
答案:
1.A 根据分类加法计数原理得,从10个人中选1个人解这道题目,不同的选法共有3+4+3=10(种).
2. 设$a$,$b$,$c ∈ \{1, 2, 3, 4\}$,若以$a$,$b$,$c$为三条边的长构成一个等腰三角形,则这样的三角形有
12
个。
答案:
2.12 方法1 设a,b是腰长,根据腰长分四类:
第1类,当a=b=1时,c<a+b=2,(两边之和大于第三边)则c=1;
第2类,当a=b=2时,c<a+b=4,则c=1,2,3;
第3类,当a=b=3时,c<a+b=6,则c=1,2,3,4;
第4类,当a=b=4时,c<a+b=8,则c=1,2,3,4.
因此符合条件的三角形的个数为1+3+4+4=12.
方法2 设c为底边长,根据底边长分四类:
第1类,当c=1时,c<a+b,则a=b=1,2,3,4;
第2类,当c=2时,c<a+b,则a=b=2,3,4;
第3类,当c=3时,c<a+b,则a=b=2,3,4;
第4类,当c=4时,c<a+b,则a=b=3,4.
因此符合条件的三角形的个数为4+3+3+2=12.
第1类,当a=b=1时,c<a+b=2,(两边之和大于第三边)则c=1;
第2类,当a=b=2时,c<a+b=4,则c=1,2,3;
第3类,当a=b=3时,c<a+b=6,则c=1,2,3,4;
第4类,当a=b=4时,c<a+b=8,则c=1,2,3,4.
因此符合条件的三角形的个数为1+3+4+4=12.
方法2 设c为底边长,根据底边长分四类:
第1类,当c=1时,c<a+b,则a=b=1,2,3,4;
第2类,当c=2时,c<a+b,则a=b=2,3,4;
第3类,当c=3时,c<a+b,则a=b=2,3,4;
第4类,当c=4时,c<a+b,则a=b=3,4.
因此符合条件的三角形的个数为4+3+3+2=12.
例 6 [教材改编 P24 T7](2025·上海市闵行区期中)将$5$封不同的信分别投入$4$个信箱中,则不同的投送方式的种数为(
A.$4^{5}$
B.$5^{4}$
C.$120$
D.$24$
A
)A.$4^{5}$
B.$5^{4}$
C.$120$
D.$24$
答案:
解析 完成“$5$封信放信箱中”这件事需分五步,每步放一封信,放每封信时都有$4$个信箱可选,即每封信都有$4$种不同放法,根据分步乘法计数原理,不同的投送方式有$4×4×4×4×4 = 4^{5}$(种)。(若本题采用分类的解法,则过程太过复杂)
答案 A
答案 A
3. (2025·黑龙江省绥化市第二中学期中)$3$个班分别从$4$个景点中选择一处游览,不同选法的种数为(
A.$4$
B.$24$
C.$4^{3}$
D.$3^{4}$
C
)A.$4$
B.$24$
C.$4^{3}$
D.$3^{4}$
答案:
3.C 第一个班有4种选择,第二个班有4种选择,第三个班有4种选择,由分步乘法计数原理可知,不同选法的种数是$4^{3}.$
例 7 [教材改编 P6 例 2](1)用数字$7$,$8$,$9$可以组成多少个三位数?
(2)用数字$7$,$8$,$9$可以组成多少个没有重复数字的三位数?
(2)用数字$7$,$8$,$9$可以组成多少个没有重复数字的三位数?
答案:
(1) $27$个
(2) $6$个
解析 以个位数字,十位数字,百位数字的顺序分三步。
(1)第一步:确定个位数字,$7$,$8$,$9$三个数字都可以选择,有$3$种选法。
第二步:确定十位数字,$7$,$8$,$9$三个数字都可以选择,有$3$种选法。
第三步:确定百位数字,$7$,$8$,$9$三个数字都可以选择,有$3$种选法。
根据分步乘法计数原理,可以组成的三位数有$3×3×3 = 27$(个)。
(2)第一步:确定个位数字,$7$,$8$,$9$三个数字都可以选择,有$3$种选法。
第二步:确定十位数字,第一步选过的数字不能选择,因此有$2$种选法。
第三步:确定百位数字,只有$1$种选法。
根据分步乘法计数原理,可以组成的没有重复数字的三位数有$3×2×1 = 6$(个)。
(1) $27$个
(2) $6$个
解析 以个位数字,十位数字,百位数字的顺序分三步。
(1)第一步:确定个位数字,$7$,$8$,$9$三个数字都可以选择,有$3$种选法。
第二步:确定十位数字,$7$,$8$,$9$三个数字都可以选择,有$3$种选法。
第三步:确定百位数字,$7$,$8$,$9$三个数字都可以选择,有$3$种选法。
根据分步乘法计数原理,可以组成的三位数有$3×3×3 = 27$(个)。
(2)第一步:确定个位数字,$7$,$8$,$9$三个数字都可以选择,有$3$种选法。
第二步:确定十位数字,第一步选过的数字不能选择,因此有$2$种选法。
第三步:确定百位数字,只有$1$种选法。
根据分步乘法计数原理,可以组成的没有重复数字的三位数有$3×2×1 = 6$(个)。
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