2025年教材帮高中数学选择性必修第三册人教B版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材帮高中数学选择性必修第三册人教B版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例 2 - 3(2025·陕西省咸阳市期中)某学校高二年级(1)班、(2)班、(3)班分别有$7$,$9$,$10$人参加技能兴趣选拔赛。
(1)如果选一人当组长,那么有多少种不同的选法?
(2)如果老师任组长,每班选一名副组长,那么有多少种不同的选法?
(1)如果选一人当组长,那么有多少种不同的选法?
(2)如果老师任组长,每班选一名副组长,那么有多少种不同的选法?
答案:
解析 (1)每班选一人当组长为一类,所以共三类。由分类加法计数原理,得不同的选法一共有$7 + 9 + 10 = 26$(种)。
(2)每班选一名副组长为一步,所以共有三步。由分步乘法计数原理,得不同的选法有$7×9×10 = 630$(种)。
(2)每班选一名副组长为一步,所以共有三步。由分步乘法计数原理,得不同的选法有$7×9×10 = 630$(种)。
例 4 在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数的个数是(
A.$18$
B.$36$
C.$72$
D.$48$
B
)A.$18$
B.$36$
C.$72$
D.$48$
答案:
解析 方法 1(按十位上的数字分类) 按十位上的数字分别是$1$,$2$,$3$,$4$,$5$,$6$,$7$,$8$分成八类,在每一类中满足条件的两位数分别有$8$个、$7$个、$6$个、$5$个、$4$个、$3$个、$2$个、$1$个。
由分类加法计数原理知,满足条件的两位数的个数是$8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 36$。
方法 2(按个位上的数字分类) 按个位上的数字分别是$2$,$3$,$4$,$5$,$6$,$7$,$8$,$9$分成八类,在每一类中满足条件的两位数分别有$1$个、$2$个、$3$个、$4$个、$5$个、$6$个、$7$个、$8$个。
由分类加法计数原理知,满足条件的两位数的个数是$1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 = 36$。
答案 B
由分类加法计数原理知,满足条件的两位数的个数是$8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 36$。
方法 2(按个位上的数字分类) 按个位上的数字分别是$2$,$3$,$4$,$5$,$6$,$7$,$8$,$9$分成八类,在每一类中满足条件的两位数分别有$1$个、$2$个、$3$个、$4$个、$5$个、$6$个、$7$个、$8$个。
由分类加法计数原理知,满足条件的两位数的个数是$1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 = 36$。
答案 B
例 5(2025·湖北省黄冈市期末)椭圆$\frac{x^{2}}{m} + \frac{y^{2}}{n} = 1$的焦点在$y$轴上,离心率大于$\frac{\sqrt{2}}{2}$,且$m ∈ \{1, 2, 3, 4, 5\}$,$n ∈ \{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9\}$,则满足题意的椭圆的个数为
16
。
答案:
解析 要使椭圆的焦点在$y$轴上,需$m < n$。
因为离心率$e = \frac{c}{a} > \frac{\sqrt{2}}{2}$,
所以$e^{2} = \frac{c^{2}}{a^{2}} = 1 - \frac{b^{2}}{a^{2}} = 1 - \frac{m}{n} > \frac{1}{2}$,即$n > 2m$。
方法 1(列举法) 当$m = 1$时,$n = 3$,$4$,$5$,$6$,$7$,$8$,$9$,满足题意的椭圆有$7$个;
当$m = 2$时,$n = 5$,$6$,$7$,$8$,$9$,满足题意的椭圆有$5$个;
当$m = 3$时,$n = 7$,$8$,$9$,满足题意的椭圆有$3$个;
当$m = 4$时,$n = 9$,满足题意的椭圆有$1$个。
故满足题意的椭圆的个数为$7 + 5 + 3 + 1 = 16$。
方法 2(树状图法) 若先确定$n$的值,则$m$的可能取值情况为:

故满足题意的椭圆的个数为$1 + 1 + 2 + 2 + 3 + 3 + 4 = 16$。
答案 $16$
解析 要使椭圆的焦点在$y$轴上,需$m < n$。
因为离心率$e = \frac{c}{a} > \frac{\sqrt{2}}{2}$,
所以$e^{2} = \frac{c^{2}}{a^{2}} = 1 - \frac{b^{2}}{a^{2}} = 1 - \frac{m}{n} > \frac{1}{2}$,即$n > 2m$。
方法 1(列举法) 当$m = 1$时,$n = 3$,$4$,$5$,$6$,$7$,$8$,$9$,满足题意的椭圆有$7$个;
当$m = 2$时,$n = 5$,$6$,$7$,$8$,$9$,满足题意的椭圆有$5$个;
当$m = 3$时,$n = 7$,$8$,$9$,满足题意的椭圆有$3$个;
当$m = 4$时,$n = 9$,满足题意的椭圆有$1$个。
故满足题意的椭圆的个数为$7 + 5 + 3 + 1 = 16$。
方法 2(树状图法) 若先确定$n$的值,则$m$的可能取值情况为:
故满足题意的椭圆的个数为$1 + 1 + 2 + 2 + 3 + 3 + 4 = 16$。
答案 $16$
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