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37. (5 分)2025 年环境自然日的主题是“自然的真相——大小、尺寸和规模”,旨在引导青少年从不同的维度探索自然界的奥秘。某学校组织开展“设计并制作生态瓶”的活动与这一主题不谋而合。具体过程如下:
【明确任务】
模拟水生生态系统,设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶。
【制订方案】
(1)3 组的同学利用周末时间就生态瓶的设计方案在群里进行了讨论交流(见图甲),参考交流内容,你认为制作生态瓶需要考虑的关键因素有

(2)最终他们决定选用螺旋藻、黑壳虾和斑马鱼这三种生物,三种生物之间的捕食关系及个体大小如图乙所示。
请在图丙相应位置把生态瓶设计草图补充完整。(要求:用相应的符号表示不同的生物,螺旋藻:△ 黑壳虾:○ 斑马鱼:□)


(3)生态瓶中应加入塘泥,原因是塘泥中有
【实施方案】
(4)同学们分工合作将塘泥、水和选取的各种生物放入瓶中,用凡士林密封后,将生态瓶放在
(5)一段时间后,该生态瓶中的鱼虾还在活泼地游动,水质仍然比较清澈,这说明该微型生态系统具有一定的
【明确任务】
模拟水生生态系统,设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶。
【制订方案】
(1)3 组的同学利用周末时间就生态瓶的设计方案在群里进行了讨论交流(见图甲),参考交流内容,你认为制作生态瓶需要考虑的关键因素有
确定生态瓶的大小以及瓶中生物的种类和数量
。(2)最终他们决定选用螺旋藻、黑壳虾和斑马鱼这三种生物,三种生物之间的捕食关系及个体大小如图乙所示。
请在图丙相应位置把生态瓶设计草图补充完整。(要求:用相应的符号表示不同的生物,螺旋藻:△ 黑壳虾:○ 斑马鱼:□)
(3)生态瓶中应加入塘泥,原因是塘泥中有
细菌、真菌
,是生态系统的组成成分之一,对维持生态平衡起重要作用。【实施方案】
(4)同学们分工合作将塘泥、水和选取的各种生物放入瓶中,用凡士林密封后,将生态瓶放在
温度和光照适宜
的环境中,每天观察并记录瓶中生物的生活情况。(5)一段时间后,该生态瓶中的鱼虾还在活泼地游动,水质仍然比较清澈,这说明该微型生态系统具有一定的
自动调节
能力。
答案:
37.(5分,每空1分)
(1)确定生态瓶的大小以及瓶中生物的种类和数量
(2)
(3)细菌、真菌
(4)温度和光照适宜
(5)自动调节
【解析】生态瓶 (1)要想使生态瓶长时间维持平衡,制作生态瓶需要考虑的关键因素有确定生态瓶的大小以及瓶中生物的种类和数量。(2)由题意可知,黑壳虾和斑马鱼均可以螺旋藻为食,斑马鱼又可以黑壳虾为食,依据三种生物之间的捕食关系及个体大小,生态瓶中螺旋藻的数量应该相对较多,黑壳虾数量要相对较少,斑马鱼数量最少,正常为一条,具体图示见答案。(3)生态瓶中加入的塘泥中有细菌、真菌,作为分解者,能分解动植物残体,促进物质循环,但对维持生态平衡起重要作用。(4)生态瓶中的生产者需要进行光合作用,因此需要将生态瓶放在温度和光照适宜的环境中。(5)一段时间后,该生态瓶中的鱼虾还在活泼地游动,水质仍然比较清澈,这说明该微型生态系统具有一定的自动调节能力。
(解析人:张玉和)
37.(5分,每空1分)
(1)确定生态瓶的大小以及瓶中生物的种类和数量
(2)
(3)细菌、真菌
(4)温度和光照适宜
(5)自动调节
【解析】生态瓶 (1)要想使生态瓶长时间维持平衡,制作生态瓶需要考虑的关键因素有确定生态瓶的大小以及瓶中生物的种类和数量。(2)由题意可知,黑壳虾和斑马鱼均可以螺旋藻为食,斑马鱼又可以黑壳虾为食,依据三种生物之间的捕食关系及个体大小,生态瓶中螺旋藻的数量应该相对较多,黑壳虾数量要相对较少,斑马鱼数量最少,正常为一条,具体图示见答案。(3)生态瓶中加入的塘泥中有细菌、真菌,作为分解者,能分解动植物残体,促进物质循环,但对维持生态平衡起重要作用。(4)生态瓶中的生产者需要进行光合作用,因此需要将生态瓶放在温度和光照适宜的环境中。(5)一段时间后,该生态瓶中的鱼虾还在活泼地游动,水质仍然比较清澈,这说明该微型生态系统具有一定的自动调节能力。
(解析人:张玉和)
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