《2026年天利38套中考试题精选八年级生物山东专版》

13. “雷电交加”描写的是一种自然天气现象。请结合示意图分析下列描述，正确的是(D)


A.把雷声转为机械性振动的是①
B.感受雷声刺激并产生神经冲动的是②
C.能判断雷声的部位是③
D.遇到打雷时，应张开嘴或捂住耳朵

答案： 13. D【解析】耳与听觉 ①是听小骨，把雷声转为机械性振动的是鼓膜，A错误；②是半规管，感受雷声刺激并产生神经冲动的是③耳蜗，B错误；③是耳蜗，判断雷声部位的是大脑皮层的听觉中枢，C错误；遇到打雷时，张开嘴或捂住耳朵可以保持鼓膜内外气压平衡，防止鼓膜受损，D正确。
归纳总结：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。当声音传到鼓膜时，鼓膜会产生振动，然后通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。

14. 下列生物技术在生产、生活和科研中的应用，操作不正确的是(C)

A.生面团中加入酵母菌，放置到温暖的地方发酵后制作面包
B.把新鲜水果和蔬菜用保鲜膜包裹后放入冰箱中冷藏，延长保存时间
C.在鲜牛奶中加入乳酸菌，敞口放置在温暖环境下制作酸奶
D.将抗冻基因转入番茄细胞中经组织培养获得抗冻番茄

答案： 14. C【解析】生物技术的应用 酵母菌在适宜的温度和营养条件下进行发酵，生面团中加入酵母菌，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，二氧化碳使面团膨胀，可制作面包，A正确；用保鲜膜把新鲜水果和蔬菜包裹后放入冰箱中冷藏，能减少水分散失，冰箱低温环境可以抑制微生物的生长和繁殖，降低水果和蔬菜的呼吸作用，从而延长保存时间，B正确；乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下才能将牛奶中的葡萄糖分解产生乳酸，C错误；将抗冻基因转入番茄细胞中，经组织培养可以获得抗冻番茄，可以快速大量地繁殖具有特定性状的植物个体，D正确。

15. 下列对如图中3种动物生殖和发育特征的描述，不正确的是(C)


A.①可表示变态发育
B.②可表示体内受精
C.③可表示能产生硬壳的大型卵
D.④可表示有性生殖

答案： 15. C【解析】动物的生殖和发育 昆虫和青蛙都是变态发育，A正确；昆虫和鸟类都是体内受精，B正确；青蛙产的是没有硬壳的卵，鸟类能产生硬壳的大型卵，C错误；昆虫、青蛙、鸟类都进行有性生殖，D正确。
归纳总结：昆虫的生殖发育：有性生殖，体内受精，变态发育（不完全变态发育或完全变态发育）；青蛙的生殖发育：有性生殖，体外受精，变态发育；鸟类的生殖发育：有性生殖，体内受精，能产生硬壳的大型卵，非变态发育。

16. 小明同学遇到与同桌相处方面的困扰，忍不住在班里发了火，他的心情更加糟糕。以下做法不能帮助他解决困扰的是(B)

A.遇到烦心事，应合理宣泄、适当倾诉，杜绝情绪冲动的行为
B.沉默是金，绝对不能把心事告诉任何人
C.主动向被影响到的同学道歉，改善自己在同学们心目中的形象
D.同学间主动沟通，去了解该同学消极情绪的诱发因素

答案： 16. B【解析】选择健康的生活方式 遇到烦心事合理宣泄、适当倾诉，能帮助调节情绪，杜绝情绪冲动的行为，有助于解决困扰，A不符合题意；“沉默是金，绝对不能把心事告诉任何人”，这种做法会让负面情绪无法得到排解，B符合题意；主动向被影响到的同学道歉，有助于修复因发火造成的不良影响，改善同学对他的印象，利于后续与同学的相处，C不符合题意；同学间主动沟通，去了解该同学消极情绪的诱发因素，能更好地有针对性地解决与同学相处的问题，有助于解决困扰，D不符合题意。