《2026年天利38套中考试题精选八年级生物山东专版》

探究实践是学习生物学的重要方式，也是解决真实情境问题的重要途径，请完成5，6题。
5. 在学校开展的制作发酵食品综合实践活动中，某兴趣小组选择制作酸奶，其步骤如下：
①将600mL新鲜牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
②取3个大小相同的小碗，沸水中煮3分钟，冷却后分别倒入200mL混合后的牛奶；
③将3个小碗用保鲜膜密封，分别置于15℃、35℃、55℃恒温箱中培养；
④每隔两小时，从3个小碗中取样检测其酸度。
以下说法错误的是(D)
A. 该活动探究了温度对乳酸菌发酵的影响
B. 应选择低温储存的带有活菌种的酸奶
C. 加入酸奶的目的是接种乳酸菌
D. 用保鲜膜密封的主要目的是防止杂菌进入
6. 某同学为了探究植物的光合作用和呼吸作用，设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是(B)

A. 甲图中共设置了2组对照实验
B. 甲图装置不能验证光合作用产生氧气
C. 乙实验必须将装置放置在光下，收集的气体是二氧化碳
D. 丙、丁实验说明，萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳

答案： 5. D【解析】生物实验分析
实验分析
实验目的 探究温度对乳酸菌发酵的影响
自变量 温度
因变量 发酵液的酸度
实验结论 乳酸菌发酵需要适宜的温度，温度过低或过高都不利于发酵
该实验设置了15℃、35℃、55℃三个不同的温度，其他条件相同，即该活动探究了温度对乳酸菌发酵的影响，A正确；低温能够抑制微生物的生长和繁殖，选择低温储存的带有活菌种的酸奶，可以保证酸奶中的乳酸菌处于存活状态且代谢缓慢，B正确；酸奶中含有乳酸菌，加入酸奶就是向牛奶中接种乳酸菌，C正确；乳酸菌是厌氧菌，用保鲜膜密封的主要目的是为乳酸菌发酵提供无氧环境，D错误。
6. B【解析】光合作用+呼吸作用 甲图中共设置了3组对照实验，一组对照实验是绿叶的见光部分和遮光部分，变量是光，一组对照实验是绿叶的绿色部分和白斑叶的白色部分，变量是叶绿体，还有一组对照实验是有氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳）和清水（作为对照），变量是二氧化碳，A错误；甲图装置中没有检测氧气产生的相关设置，不能验证光合作用产生氧气，B正确；乙实验中金鱼藻在光下进行光合作用，产生的气体是氧气，C错误；丙实验中澄清石灰水变浑浊，说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳，丁实验中燃烧的蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，D错误。