2026年期末直通车九年级数学全一册人教版


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《2026年期末直通车九年级数学全一册人教版》

12. (2024·绍兴上虞)欧几里得的《原本》中记载着方程 $x^{2}+ax = b^{2}(a>0,b>0)$ 的图解法:如图所示,画 $Rt\triangle ABC$,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$BC=\frac{a}{2}$,$AC = b$,再在斜边 $AB$ 上截取 $BD = BC$,则该方程的一个正根为
AD
(填“$AC$”“$CD$”“$AD$”或“$BC$”)的长。
答案: 12.AD
13. (2025·舟山定海)解一元二次方程 $x^{2}-2x - 3 = 0$ 时,两位同学的解法如下:

(1) 判断:两位同学的解题过程是否正确?若正确,请在框内打“√”;若错误,请在框内打“×”。
(2) 请选择合适的方法求解此方程。
答案: 13.
(1)都不正确,打“$×$”
(2)解:$(x - 3)(x + 1)=0$,$x_{1}=3$,$x_{2}=-1$。
14. (2025·杭州西湖)已知关于 $x$ 的一元二次方程 $x^{2}+bx + 5 = 0$。
(1) 若方程有两个相等的实数根,求 $b$ 的值。
(2) 设 $x_{1}$,$x_{2}$ 是方程的两个实数根,当 $b = 6$ 时,求 $x_{1}^{2}x_{2}+x_{1}x_{2}^{2}$ 的值。
答案: 14.解:
(1)由题意,得$b^{2}-4×1×5 = 0$,解得$b=\pm2\sqrt{5}$。
(2)若$b = 6$,则$x^{2}+6x + 5 = 0$,$\begin{cases}x_{1}+x_{2}=-6\\x_{1}x_{2}=5\end{cases}$,
$\therefore x_{1}^{2}x_{2}+x_{1}x_{2}^{2}=x_{1}x_{2}(x_{1}+x_{2})=5×(-6)=-30$。

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