2025年新课堂同步学习与探究九年级化学上册鲁教版


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《2025年新课堂同步学习与探究九年级化学上册鲁教版》

第44页
2.下列4个家庭小实验不能制得溶液的是(  )。


 
答案: 2.B
3.溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是(  )。

A.溶液的上层浓度小,下层浓度大
B.溶液蒸干后,均能得到固体溶质
C.溶液中只有一种溶质时,溶液为纯净物
D.物质在溶解形成溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现
答案: 3.D
4.将杯中的糖水倒掉一半后,下列对剩下的半杯糖水的描述正确的是(  )。

A.甜度减半    
B.密度减半
C.浓度减半    
D.质量减半
答案: 4.D
5.化学可以帮助我们认识物质、改造物质和应用物质,可以使人们的生活更加方便、更加舒适。夏季家庭旅游时,带的食物容易腐烂,可以利用你的化学知识自制“化学冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温环境。这种试剂可以是下列物质中的(  )。

A.食盐    
B.硝酸铵
C.氢氧化钠    
D.生石灰
答案: 5.B
6.某化学兴趣小组探究$NH_4Cl$、$CaCl_2$、$NaCl$3种物质溶于水过程中的能量变化。
【药品器材】
水、$NH_4Cl$、$CaCl_2$、$NaCl$;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
【实验探究】
各取1药匙3种物质置于烧杯中分别溶于水,另外还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:

【数据分析】
(1)表中$x$为_______。
(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是________________________。
(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述3种物质中最合适的是_______。
【反思提升】
(4)同学们经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是_______(填选项,可多选)。
A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
B.加入物质的质量可能不相等
C.加入物质的种类不一样
答案: 6.
(1)50
(2)氯化钙溶解过程中放热
(3)NH₄Cl
(4)AB
7.用如图所示装置探究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将硝酸铵($NH_4NO_3$)固体加入水中搅拌,观察到两侧玻璃导管中液面上升的高度不同(如图所示)。

(1)由于试管内气体的压强_______(填“增大”或“减小”),因此使得玻璃导管内液面上升。
(2)硝酸铵固体溶于水_______(填“放出”或“吸收”)热量。
(3)活性炭吸附气体的能力随温度_______(填“升高”或“降低”)而增强。
答案: 7.
(1)减小
(2)吸收
(3)降低

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