《2025年新课堂同步学习与探究九年级化学上册鲁教版》

1. 下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是( )。

A.澄清石灰水
B.食盐水
C.氢氧化钠溶液
D.稀硫酸

答案： 1.D

2. 下列各组物质间的反应，因为现象不明显而需要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是( )。

A.锌与稀硫酸
B.氢氧化钠溶液与稀盐酸
C.氧化铁与稀盐酸
D.氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液

答案： 2.B

3. 下列关于实验现象的描述中，与事实不相符的是( )。

A.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光
B.稀盐酸和石灰石反应，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
C.用硫酸除铁锈，铁锈消失，溶液变为浅绿色
D.向石灰水中加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀

答案： 3.C

4. 为验证“酸的化学性质”，某班同学进行了如下的实验。下列说法正确的是( )。


A.①②③ 3 支试管中没有明显现象的是①
B.②中的反应可以用作实验室制取二氧化碳气体
C.③中反应的现象是铁锈逐步消失，溶液变为浅绿色
D.要全面验证酸的化学通性，④试管中能与酸反应的固体单质可以是铜

答案： 4.A

5. 如图所示，稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。

(1) 稀硫酸与 $ BaCl_2 $ 溶液反应的现象是________________。
(2) 写出稀硫酸与 $ CuO $ 反应的化学方程式：______________________________。
(3) 若稀硫酸能使 $ X $ 变为红色，则 $ X $ 是__________试液。

答案： 5.
(1)产生白色沉淀
(2)H₂SO₄ + CuO =CuSO₄ + H₂O
(3)紫色石蕊

6. 归纳总结是学习化学的重要方法。小明同学用思维导图的形式总结了 $ NaOH $ 的 4 条化学性质(如图甲，即 $ NaOH $ 与 4 类物质能够发生化学反应)。请填空：


(1) 反应①中若把酚酞试液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是__________。
(2) 写出一个符合反应②的化学方程式：________________________；小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是__________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3) 反应③可以选用的盐是__________，你选择的依据是_。
A. $ NaNO_3 $
B. $ CuSO_4 $
C. $ Mg(NO_3)_2 $
D. $ KNO_3 $
(4) 二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是______________________________。

答案： 6.
(1)溶液变红色
(2)NaOH + HCl =NaCl + H₂O(答案不唯一，合理即可) 放热
(3)BC 它们能与氢氧化钠反应生成水、气体或沉淀
(4)分子构成不同