2025年新课堂同步学习与探究九年级化学上册鲁教版


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《2025年新课堂同步学习与探究九年级化学上册鲁教版》

第108页
9. 气体的制取是初中化学的重要内容。
实验一:探究氧气的制取
(1)写出有标号的仪器名称:①____ ②____。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气选用的发生装置是____(填序号),反应的化学方程式为____。

实验二:探究二氧化碳的制取
(3)选用药品。按上表进行实验,取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳的体积随时间变化的曲线如图2所示。表中实验Ⅰ对应的图2中的曲线是____(选填“甲”“乙”或“丙”)。小组同学决定用实验Ⅱ的药品制取二氧化碳气体,不用实验Ⅲ药品制备二氧化碳的原因是____。
(4)选择发生装置。实验小组同学在制取二氧化碳时想要控制反应的发生和停止,应选择图1中的____作发生装置。
(5)选择收集方法。
①若用装置D收集CO₂,集气瓶中导管口应处于的位置是____(填“a”或“b”),理由:____。
②已知:二氧化碳在不同溶剂中的溶解度如表所示。
利用图E装置收集一瓶纯净的二氧化碳,对集气瓶中的液体(水、酒精、饱和NaHCO₃溶液)进行选择,选择____效果最好,从____(选填“a”或“b”)进气体。
(6)实验室制取CO₂一般有6个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向仪器中放入小块的大理石;⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满;⑥收集气体。正确的操作顺序是____(填数字序号)。


答案: 9.
(1)酒精灯 分液漏斗
$(2)B 2H₂O₂ \stackrel{MnO₂}{=}2H₂O + O₂↑$
(3)丙 反应速度太快,不易收集
(4)C a 二氧化碳密度大于空气
(5)饱和NaHCO₃溶液 a
(6)②①③④⑥⑤

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