《2025年新课堂同步学习与探究九年级化学上册鲁教版》

10. 有人说：“化学变化一般伴随着发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象，这些现象只能辅助我们判断某一变化是否是化学变化，却不能作为判断该变化是否是化学变化的依据。”此说法正确吗？谈一谈你的观点。

答案： 10.正确，因为判断是否是化学变化的本质依据是“是否有新物质生成”。

拓展角度2 通过实验观察化学变化
11. 请描述以下化学变化的现象。
(1) 镁条在空气中燃烧：________。
(2) 向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液：________。
(3) 将几颗锌粒放入试管，加入1~2mL稀盐酸：________。
(4) 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：________。

答案： 11.
(1)发出耀眼白光，放热，生成白色固体
(2)溶液由无色变为红色
(3)固体表面产生大量无色气泡
  生成蓝色沉淀

12. 你知道如何区分羊毛线和腈纶线吗？可以查阅资料、询问家长，并动手实验，写出鉴别时观察到的现象。

答案： 12.能 羊毛线 不能 腈纶线

拓展角度3 化学学科的价值
13. 通过本节课的学习，你对化学有了哪些新的看法？你是如何看待“现代化学是一门中心的、实用的、富有创造性的科学”？谈谈你的认识，并和同学进行交流。

答案： 13.合理即可。