《2025年新课堂同步学习与探究九年级化学上册鲁教版》

8. 向AgNO₃溶液中加入过量铜粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。下列说法正确的是( )。

A.滤液中一定含有Cu(NO₃)₂
B.滤液呈无色
C.滤渣只含有Ag
D.向滤渣中滴加稀硫酸有气泡产生

答案： 8.A

9. 化学小组为探究镁、铁、铜3种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案：

(1) 试管乙中观察到的现象是 ______ ，反应的化学方程式为 ______ 。
(2) 同学们经讨论后认为该方案可以优化， ______ 试管的实验是多余的。
(3) 去掉多余的实验，同学们将另两支试管中反应后的物质倒入同一个大烧杯中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是 ______ 。

答案： 9.
(1)铁粉表面产生红色固体
$Fe+CuSO_4=FeSO_4+Cu$
(2)丙
(3)Cu和Fe或者Cu、Fe和Mg

拓展角度 有关金属的化学性质的实验
10. 某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验：

(1) A试管中的实验现象是 ______ 。
(2) 只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是 ______ (填编号)。
A. Cu、Ag、稀盐酸
B. Cu、AgNO₃溶液
(3) 实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下4种猜想：
A. Zn、Cu、Ag
B. Zn、Cu
C. Cu、Ag
D. Ag
这4种猜想中明显不合理的是 ______ (填编号)。

答案： 10.
(1)锌片表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为无色
(2)B
(3)B

11. 某品牌电器的废旧电路板中有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色金属)等金属。下图是某车间回收部分金属的工艺流程图。已知：2Cu + O₂ + 2H₂SO₄ $\xlongequal{\triangle}$ 2CuSO₄ + 2H₂O。

回答下列问题：
(1) 在操作①中，使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需 ______ 。
(2) 滤渣③中含有的金属是 ______ 。
(3) 根据以上工艺流程图，可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni ______ Fe (填“＞”或“＜”)。
(4) 滤液③中加入足量铁粉的主要目的是 ______ ，固体A除主要含有铜外，还含有一定量的铁。为了进一步提纯铜，可以向固体A中加入适量的稀硫酸，发生反应的化学方程式为 ______ 。
(5) 相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是 ______ 。

答案： 11.
(1)漏斗
(2)Ag
(3)＜
(4)将硫酸铜中的铜全部置换出来,回收铜
$Fe+H_2SO_4=FeSO_4+H_2↑$
(5)处理过程对环境污染小