2026年金版新学案高三数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年金版新学案高三数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第5页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
1. (2024·全国甲卷)设向量 $ \boldsymbol{a} = (x + 1, x) $,$ \boldsymbol{b} = (x, 2) $,则 ( )
A.$ x = -3 $ 是 $ \boldsymbol{a} \perp \boldsymbol{b} $ 的必要条件
B.$ x = -3 $ 是 $ \boldsymbol{a} // \boldsymbol{b} $ 的必要条件
C.$ x = 0 $ 是 $ \boldsymbol{a} \perp \boldsymbol{b} $ 的充分条件
D.$ x = -1 + \sqrt{3} $ 是 $ \boldsymbol{a} // \boldsymbol{b} $ 的充分条件
A.$ x = -3 $ 是 $ \boldsymbol{a} \perp \boldsymbol{b} $ 的必要条件
B.$ x = -3 $ 是 $ \boldsymbol{a} // \boldsymbol{b} $ 的必要条件
C.$ x = 0 $ 是 $ \boldsymbol{a} \perp \boldsymbol{b} $ 的充分条件
D.$ x = -1 + \sqrt{3} $ 是 $ \boldsymbol{a} // \boldsymbol{b} $ 的充分条件
答案:
1.C 对于A,当a⊥b时,则a·b=0,所以x·(x + 1)+2x = 0,解得x = 0或−3,即必要性不成立,故A错误;对于C,当x = 0时,a = (1,0),b = (0,2),故a·b = 0,所以a⊥b,即充分性成立,故C正确;对于B,当a//b时,则2(x + 1)=x²,解得x = 1±√3,即必要性不成立,故B错误;对于D,当x = −1 + √3时,不满足2(x + 1)=x²,所以a//b不成立,即充分性不成立,故D错误.故选C.
2. (2024·湖南怀化二模)祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”. 它是中国古代一个涉及几何体体积的问题,意思是两个同高的几何体,如在等高处的截面面积恒相等,则体积相等. 设 $ A $,$ B $ 为两个同高的几何体,$ p $:$ A $,$ B $ 的体积相等,$ q $:$ A $,$ B $ 在等高处的截面面积恒相等,根据祖暅原理可知,$ p $ 是 $ q $ 的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:
2.B 由q⇒p,反之不成立.所以p是q的必要不充分条件.故选B.
3. (2025·江西南昌模拟)已知 $ p $:$ \ln(a - 1) > 0 $,$ q $:$ \exists x > 0 $,$ \frac{x^2 + 1}{x} \leq a $,则 $ p $ 是 $ q $ 的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:
3.A 由ln(a−1)>0,得{a−1>0,a−1>1⇒a>2,设p:A = {a|ln(a−1)>0} = {a|a>2},由∃x>0,x² + 1/x ≤ a的否定为∀x>0,x² + 1/x > a,令f(x) = x² + 1/x = x + 1/x ≥ 2,当且仅当x = 1/x时,即x = 1时等号成立,若∀x>0,x² + 1/x > a,则a < 2,若∃x>0,x² + 1/x ≤ a,则a ≥ 2,设q:B = {a|a≥2},因为{a|a≥2}⊇{a|a>2},所以p⇒q且q⇏p,所以p是q的充分不必要条件.故选A.
典例 1
(1) 命题“$ \forall x \in [1, 3], x^2 - a \leq 0 $”为真命题的一个充分不必要条件是 ( )
A.$ a \geq 9 $
B.$ a \leq 9 $
C.$ a \geq 10 $
D.$ a \leq 10 $
(1) 命题“$ \forall x \in [1, 3], x^2 - a \leq 0 $”为真命题的一个充分不必要条件是 ( )
A.$ a \geq 9 $
B.$ a \leq 9 $
C.$ a \geq 10 $
D.$ a \leq 10 $
答案:
(1)C
(1)命题“∀x∈[1,3],x²−a≤0”⇔“∀x∈[1,3],x²≤a”⇔“a≥9”.则“a≥10”是命题“∀x∈[1,3],x²−a≤0”为真命题的一个充分不必要条件.故选C.
(1)C
(1)命题“∀x∈[1,3],x²−a≤0”⇔“∀x∈[1,3],x²≤a”⇔“a≥9”.则“a≥10”是命题“∀x∈[1,3],x²−a≤0”为真命题的一个充分不必要条件.故选C.
(2) (一题多变)已知 $ P = \{ x | x^2 - 8x - 20 \leq 0 \} $,非空集合 $ S = \{ x | 1 - m \leq x \leq 1 + m \} $. 若 $ x \in P $ 是 $ x \in S $ 的必要条件,则实数 $ m $ 的取值范围为____.
[变式探究]
1. (变条件)本例(2)中条件“若 $ x \in P $ 是 $ x \in S $ 的必要条件”变为“$ \neg P $ 是 $ \neg S $ 的必要不充分条件”,其他条件不变,则实数 $ m $ 的取值范围为____.
2. (变设问)本例(2)条件不变,问是否存在实数 $ m $,使 $ x \in P $ 是 $ x \in S $ 的充要条件?并说明理由.
[变式探究]
1. (变条件)本例(2)中条件“若 $ x \in P $ 是 $ x \in S $ 的必要条件”变为“$ \neg P $ 是 $ \neg S $ 的必要不充分条件”,其他条件不变,则实数 $ m $ 的取值范围为____.
2. (变设问)本例(2)条件不变,问是否存在实数 $ m $,使 $ x \in P $ 是 $ x \in S $ 的充要条件?并说明理由.
答案:
(2)[0,3]
(2)由x²−8x−20≤0,得−2≤x≤10,所以P = {x|−2≤x≤10}.因为x∈P是x∈S的必要条件,则S⊆P,又S≠∅,所以{1−m≥−2,1 + m≤10,解得0≤m≤3,故实数m的取值范围为[0,3].
[变式探究]
1.[9,+∞) 由例题知P = {x|−2≤x≤10}.因为
∵P是∁S的必要不充分条件,所以P⇒S且S⇏P.所以[−2,10]⊆[1−m,1 + m].所以{1−m≤−2,1 + m>10或{1−m<−2,1 + m≥10,所以m≥9,则实数m的取值范围是[9,+∞).
2.解:不存在m,理由如下:由例题知P = {x|−2≤x≤10}.若x∈P是x∈S的充要条件,则P = S,所以{1−m = −2,1 + m = 10,所以{m = 3,m = 9,这样的m不存在.
(2)[0,3]
(2)由x²−8x−20≤0,得−2≤x≤10,所以P = {x|−2≤x≤10}.因为x∈P是x∈S的必要条件,则S⊆P,又S≠∅,所以{1−m≥−2,1 + m≤10,解得0≤m≤3,故实数m的取值范围为[0,3].
[变式探究]
1.[9,+∞) 由例题知P = {x|−2≤x≤10}.因为
∵P是∁S的必要不充分条件,所以P⇒S且S⇏P.所以[−2,10]⊆[1−m,1 + m].所以{1−m≤−2,1 + m>10或{1−m<−2,1 + m≥10,所以m≥9,则实数m的取值范围是[9,+∞).
2.解:不存在m,理由如下:由例题知P = {x|−2≤x≤10}.若x∈P是x∈S的充要条件,则P = S,所以{1−m = −2,1 + m = 10,所以{m = 3,m = 9,这样的m不存在.
若 $ x \in \mathbf{R} $,下列选项中,使“$ x^2 < 1 $”成立的一个必要不充分条件为 ( )
A.$ -2 < x < 1 $
B.$ -1 < x < 1 $
C.$ 0 < x < 2 $
D.$ -1 < x < 0 $
A.$ -2 < x < 1 $
B.$ -1 < x < 1 $
C.$ 0 < x < 2 $
D.$ -1 < x < 0 $
答案:
对点练1.A 不等式x²<1等价于−1<x<1,使“x²<1”成立的一个必要不充分条件,对应的集合为A,则(−1,1)是A的真子集,由此对照各项,可知只有A项符合题意.故选A.
已知“$ (x - m)^2 > 3(x - m) $”是“$ x^2 + 3x - 4 < 0 $”的必要不充分条件,则实数 $ m $ 的取值范围为____.
答案:
对点练2.(−∞,−7]∪[1,+∞) 由(x−m)²>3(x−m)得x<m或x>3 + m,设p:x<m或x>3 + m;由x² + 3x−4<0得−4<x<1,设q:−4<x<1.因为p是q的必要不充分条件,所以m≥1或m + 3≤−4,可得m≥1或m≤−7.
查看更多完整答案,请扫码查看