《2025年基础训练大象出版社八年级物理上册教科版》

光路的可逆性

答案： 答题卡：
在光的反射现象中，光路是可逆的。即当光线沿着原来的反射光线的方向入射到镜面上时，反射光线将沿着原来的入射光线的方向射出。具体证明（若题目无具体数值计算要求，仅理论说明）如下：
根据光的反射定律，入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。假设原入射角为$\theta_i$，反射角为$\theta_r$，且$\theta_i = \theta_r$。当光线沿原反射光线方向入射时，此时新的“入射角”实际上等于原反射角$\theta_r$，由于光路可逆性，新的“反射角”将等于新的“入射角”，即原入射角$\theta_i$，因此光线将沿原入射方向射出。
结论：光路具有可逆性。

6. (★★★)甲、乙两人在照同一面镜子时,甲在镜中看到乙的眼睛。下列说法正确的是【A】
A.乙一定能看到甲的眼睛
B.乙只能看到甲的眼睛
C.乙不可能看到甲的眼睛
D.乙不可能看到甲的全身

答案： A

7. (★★★)在暗室的桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上(镜面朝上),让手电筒正对平面镜照射,如图 4.2 - 10 所示。从侧面看去【B】

A.镜子比较亮,它发生了镜面反射
B.镜子比较暗,它发生了镜面反射
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射
D.白纸比较暗,它发生了漫反射

答案： B

8. (★★★)(2024·河南)如图 4.2 - 11 甲,在探究光的反射规律的实验中,把平面镜放在水平桌面上,纸板 $ ENF $ 竖直立在镜面上, $ ON $ 垂直于镜面。

(1) 让一束光贴着纸板沿多个角度射到 $ O $ 点,在纸板上记录每次的光路。记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是用不同颜色的笔记录或在不同位置做标记。
(2) 取下纸板,用量角器测量每次的入射角和反射角,并记录下来。
(3) 在图甲实验的基础上,以 $ ON $ 为轴,把纸板 $ NOF $ 向后折,在纸板上看不到反射光,如图乙所示,这表明：在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。小明想：当纸板折到如图 4.2 - 11 乙位置时,反射光还存在吗？请设计一种验证方法：将另一纸板（或光屏）放在反射光线可能存在的位置，观察是否有光斑。

答案：
(1) 用不同颜色的笔记录或在不同位置做标记
(2) 反射角
(3) 同一平面内；将另一纸板（或光屏）放在反射光线可能存在的位置，观察是否有光斑

我们把两个互成角度且镜面相对的平面镜所组成的光学器件称为“偶镜”。
(1) 如图 4.2 - 12 甲所示是由两块相互垂直的平面镜 $ M_1N $ 和 $ M_2N $ 组成的“偶镜”,当光线沿着 $ AO_1 $ 射向平面镜 $ M_1N $,经过“偶镜”的两次反射,反射光线最终沿着 $ O_2B $ 方向射出, $ AO_1 $ 平行于 $ O_2B $。

(2) 如图 4.2 - 12 乙所示是一种自行车尾灯简化后的平面示意图,它由一些相互垂直的反射面组成。根据(1)中的结论说明自行车尾灯这样设计的好处。

答案： 根据（1）中结论，偶镜对光线两次反射后，反射光线与入射光线平行。自行车尾灯由相互垂直的反射面组成，当后方汽车灯光射向尾灯时，经两次反射后，反射光线平行于入射光线反向射出，能使汽车司机清晰看到尾灯反射的光，从而注意到自行车，提高安全性。